PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN POWTOONBERBASISDISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASILBELAJARSISWA KELAS IV SD NEGERI 3 PURWODADI

HELVIAN , DELTA AFRIANA (2023) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN POWTOONBERBASISDISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASILBELAJARSISWA KELAS IV SD NEGERI 3 PURWODADI. Masters thesis, UNIVERSITAS LAMPUNG.

Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (18kB) | Preview
	Text TESIS FULL.pdf Restricted to Repository staff only Download (3MB) | Request a copy
Preview	Text TESIS TANPA BAB PEMBAHASAN.pdf Download (3MB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kelayakan dan menganalisiskeefektivan hasil pengembangan media pembelajaran powtoon pada pembelajarantematik integratif subtema keberagaman makhluk hidup di lingkunganku kelas IVSD Negeri 3 Purwodadi. Jenis penelitian pengembangan yang digunakanmengadaptasi model pengembangan Borg & Gall. Desain pengembangandikelompokkan menjadi 3 langkah, yaitu: (a) eksplorasi, (b) pengembanganproduk, (c) uji produk. Sampel dalam penelitian ini yaitu siswa kelas IVSDNegeri 3 Purwodadi berjumlah 25 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakanwawancara, angket, dan tes. Teknik analisa data analisis deskriptif kualitatif danuji N-Gain. Hasil penelitian menunjukkan media pembelajaran powtoon layak(aspek materi, media, dan bahasa) dan efektif dengan uji N-Gain sebesar 0,38kategori sedang. Kata Kunci : Media Pembelajaran Powtoon, Discovery Learning This study aims to describe the feasibility and analyze the effectiveness of theresults of the development of powtoon learning media on integrative thematiclearning sub-theme of diversity of living things in my environment grade IVSDNegeri 3 Purwodadi. The type of development research used adapts the Borg&Gall development model. Development design is grouped into 3 steps, namely: (a) exploration, (b) product development, (c) product testing. The sample in this studywas grade IV students of SD Negeri 3 Purwodadi totaling 25 students. Datacollection techniques use interviews, questionnaires, and tests. Data analysistechniques use qualitative descriptive and N-Gain test. The results showedthat powtoon learning media was feasible (aspects of material, media, and language) and effective with an N-Gain test of 0.38 medium category. Key Word : Powtoon Learning Media, Discovery Learning

Item Type:	Thesis (Masters)
Subjects:	?? 370 ??
Divisions:	FKIP > Prodi Magister Keguruan Guru SD
Depositing User:	2308471611 . Digilib
Date Deposited:	05 Oct 2023 10:39
Last Modified:	05 Oct 2023 10:39
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/76155

Actions (login required)

View Item