PENGEMBANGAN E-MODUL INTERAKTIF BERBASIS SEJARAH LOKAL DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH AGRESI MILITER BELANDA DI LAMPUNG PADA SISWA KELAS XI IPS SMAN 9 BANDAR LAMPUNG

NADIRA FEBRI , FARADILA (2023) PENGEMBANGAN E-MODUL INTERAKTIF BERBASIS SEJARAH LOKAL DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH AGRESI MILITER BELANDA DI LAMPUNG PADA SISWA KELAS XI IPS SMAN 9 BANDAR LAMPUNG. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG .

[img]
Preview
Text
1. ABSTRAK - ABSTRACT.pdf

Download (77kB) | Preview
[img] Text
2. SKRIPSI FULL.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (4MB) | Request a copy
[img]
Preview
Text
3. SKRIPSI TANPA PEMBAHASAN.pdf

Download (2MB) | Preview

Abstract

Penggunaan media pembelajaran menjadi salah satu faktor yang mendukung jalannya proses pembelajaran, untuk itu perlu diterapkan media pembelajaran yang sesuai dalam proses pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk: mengetahui kelayakan e-modul berbasis sejarah lokal dalam Pembelajaran Sejarah Agresi Militer Belanda di Lampung kelas XI IPS di SMAN 9 Bandar Lampung. Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan (R&D) yang di adaptasi dari model penelitian pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation dan Evaluation. Hasil penelitian dari validasi ahli materi mendapatkan persentase nilai 90,00% dalam kategori Sangat Valid. Validasi ahli media mendapatkan persentase nilai 88% termasuk dalam kategori Sangat Valid. Praktisi pendidikan (guru sejarah) mendapatkan persentase nilai 93,33% termasuk dalam kategori Sangat Valid. Respon siswa terhadap media ini pada saat dilakukan uji coba rata-rata menunjukkan respon positif dengan mendapatkan persentase ≥ 90% setiap indikatornya. Pada hasil belajar siswa diperoleh nilai rata-rata 85,28 dan persentase peserta lulus dengan nilai 83,33 dimana E-modul Pembelajaran Sejarah Agresi Militer Belanda di Lampung sangat layak digunakan dalam pembelajaran Sejarah. Kata Kunci: E-modul, Sejarah Lokal, Sejarah Agresi Militer Belanda II Di Lampung

Item Type: Other
Subjects: ?? 907 ??
?? 908 ??
Divisions: FKIP > Prodi Pendidikan Sejarah IPS
Depositing User: 2308500038 . Digilib
Date Deposited: 12 Oct 2023 04:36
Last Modified: 12 Oct 2023 04:36
URI: http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/76299

Actions (login required)

View Item View Item