PERAN GURU PPKN DALAM MENGATASI DAMPAK LEARNING LOSS TERHADAP PEMBENTUKAN KOMPETENSI WARGA NEGARA

GENTA , GUMARA (2024) PERAN GURU PPKN DALAM MENGATASI DAMPAK LEARNING LOSS TERHADAP PEMBENTUKAN KOMPETENSI WARGA NEGARA. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.

Preview	Text 1. ABSTRAK-ABSTRACT - Rocket Digital.pdf Download (10kB) | Preview
	Text 2. SKRIPSI FULL - Rocket Digital.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy
Preview	Text 3. SKRIPSI TANPA BAB PEMBAHASAN - Rocket Digital.pdf Download (881kB) | Preview

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui maupun mendeskripsikan peran guru PPKn dalam mengatasi dampak learning loss terhadap pembentukan kompetensi warga negara. Metode Penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah kausalitas dengan pendekatan kuantitatif. Subjek penelitian ini adalah Peserta didik SMAN 1 Kibang kelas XI Tahun ajaran 2022-2023. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 42 responden. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan angket. Teknik analisis data pada penelitian ini yakni menggunakan path analysis. Hasil penelitian menunjukan bahwa: 1). terdapat pengaruh positif dan signifikan dari peran guru PPKn dalam mengatasi dampak learning loss dengan pengaruh langsung; 2). terdapat pengaruh positif dan signifikan peran guru PPKn terhadap pembentukan kompetensi warga negara dengan pengaruh langsung; 3). Terdapat pengaruh negatif dan signifikan dampak learning loss terhadap penbentukan kompetensi warga negara dengan pengaruh langsung. Kata kunci : Peran Guru PPKn, Learning Loss, Kompetensi Warga Negara The purpose of this research was to determine and describe the role of Civics teachers in addressing the impact of learning loss on the formation of citizens' competencies. The research method used in this study was causality with a quantitative approach. The subjects of this study were students of SMAN 1 Kibang, 11th grade, in the academic year 2022-2023. The sample size for this research was 42 respondents. The data collection technique used in this study was a questionnaire. The data analysis technique in this study involved using path analysis. The research results indicated that: 1) there was a positive and significant influence on the role of Civics teachers in addressing the impact of learning loss with a direct influence; 2) there was a positive and significant influence on the role of Civics teachers on the formation of citizens' competencies with a direct influence; 3) there was a negative and significant impact of learning loss on the formation of citizens' competencies with a direct influence. Keyword: The Role of Civic teachears, Learning Loss, Citizenshp Competency

Item Type:	Other
Subjects:	?? 300 ?? ?? 370 ??
Divisions:	FKIP > Prodi PPKN
Depositing User:	A.Md Cahya Anima Putra .
Date Deposited:	06 Feb 2025 08:44
Last Modified:	06 Feb 2025 08:44
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/82457

Actions (login required)

View Item