PENGARUH MINAT BELAJAR DAN PERSEPSI SISWA TENTANG IKLIM AKADEMIK TERHADAP HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN EKONOMI SISWA KELAS XII IPS SMA NEGERI 1 BANDAR LAMPUNG

ARLA , ANGELA (2024) PENGARUH MINAT BELAJAR DAN PERSEPSI SISWA TENTANG IKLIM AKADEMIK TERHADAP HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN EKONOMI SISWA KELAS XII IPS SMA NEGERI 1 BANDAR LAMPUNG. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.

Preview	Text 1. ABSTRAK-ABSTRACT - Arla Angela.pdf Download (206kB) | Preview
	Text 2. SKRIPSI FULL - Arla Angela.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB) | Request a copy
Preview	Text 3. SKRIPSI TANPA BAB PEMBAHASAN - Arla Angela.pdf Download (2MB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh minat belajar dan persepsi siswa tentang iklim akademik terhadap hasil belajar mata pelajaran ekonomi siswa kelas XII SMA Negeri 1 Bandar Lampung. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif, yaitu deskriptif verifikatif, dengan pendekatan ex post facto dan survey. Jumlah sampel 84 siswa dengan teknik pengambilan simple random sampling. Pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan observasi, kuesioner atau angket, dan dokumentasi.Pengujian hipotesis dilakukan dengan uji analisis regresi sederhana (uji t) dan uji analisis regresi berganda (uji F) yang diolah dengan program SPSS. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh minat belajar dan persepsi siswa tentang iklim akademik secara positif dan signifikan terhadap hasil belajar mata pelajaran ekonomi siswa kelas XII IPS SMA Negeri 1 Bandar Lampung. Berdasarkan uji hipotesis dengan uji F diperoleh hasil bahwa seluruh variabel bebas memiliki pengaruh terhadap hasil belajar mata pelajaran ekonomi siswa kelas XII IPS SMA Negeri 1 Bandar Lampung. Kata Kunci: Hasil Belajar, Minat Belajar, Persepsi Siswa tentang Iklim Akademik. This research aims to examine the influence of student’s interest in learning and perceptions of the academic climate on the learning outcomes of class XII economics students at SMA Negeri 1 Bandar Lampung. This research is quantitative research, namely descriptive verification, with an ex post facto and survey approach. The total sample was 84 students using simple random sampling technique. Data collection in this research used observation, questionnaires, and documentation. Hypothesis testing was carried out using a simple regression analysis test (t test) and multiple regression analysis test (F test) which were processed with the SPSS program. The results of this research show that there is a positive and significant influence of interest in learning and student’s perceptions of the academic climate on the learning outcomes of economics subjects for class XII IPS students at SMA Negeri 1 Bandar Lampung. Based on a hypothesis test with the F test, the result showed all independent variables have an influence on the learning outcomes of economics subjects for class XII IPS students at SMA Negeri 1 Bandar Lampung. Keywords: Interest in Learning, Learning Outcomes, Student Perceptions of Academic Climate.

Item Type:	Other
Subjects:	?? 370 ??
Divisions:	FKIP > Prodi Pendidikan Ekonomi IPS
Depositing User:	UPT . Siswanti
Date Deposited:	19 Feb 2025 13:52
Last Modified:	19 Feb 2025 13:52
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/84637

Actions (login required)

View Item