0743032043, Taufiqurrahman (2012) PENGARUH SIKAP DAN PERILAKU GURU TERHADAP MINAT SISWA MENURUT PERSEPSI SISWA DALAM MENGIKUTI MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DI SMA BUDAYA BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2011/2012. UNSPECIFIED.
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (23kB) | Preview |
|
|
Text
cover dalam.pdf Download (32kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR ISI.pdf Download (18kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR LAMPIRAN.pdf Download (13kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR TABEL.pdf Download (14kB) | Preview |
|
|
Text
Motto.pdf Download (20kB) | Preview |
|
|
Text
pengesahan.pdf Download (13kB) | Preview |
|
|
Text
PERSEMBAHAN.pdf Download (28kB) | Preview |
|
|
Text
persetujuan.pdf Download (13kB) | Preview |
|
|
Text
RIWAYAT HIDUP.pdf Download (18kB) | Preview |
|
|
Text
SANWACANA.pdf Download (20kB) | Preview |
|
|
Text
SURAT PERNYATAAN.pdf Download (18kB) | Preview |
|
|
Text
BAB I.pdf Download (43kB) | Preview |
|
|
Text
BAB II.pdf Download (132kB) | Preview |
|
|
Text
BAB III.pdf Download (75kB) | Preview |
|
![[img]](http://digilib.unila.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (282kB) |
|
|
Text
BAB V.pdf Download (34kB) | Preview |
|
|
Text
Daftar Pustaka.pdf Download (19kB) | Preview |
Abstract
Tujuan penelitian ini adalah untuk menjelaskan pengaruh sikap dan perilaku guru terhadap minat siswa menurut persepsi siswa dalam mengikuti mata pelajaran di SMA Budaya Bandar Lampung Tahun 2011/2012. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kuantitatif. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 80 orang. Analisis data menggunakan Chi Kuadrat. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan adanya pengaruh antara sikap dan perilaku guru terhadap minat siswa menurut persepsi siswa dalam mengikuti mata pelajaran pendidikan kewarganegaraan di SMA Budaya Bandar Lampung Tahun 2011/2012. Ini dibuktikan dengan hasil perhitungan yang menggunakan rumus Chi Kuadrat, sehingga untuk keterampilan guru mengelola kelas menurut persepsi siswa terhadap minat belajar PKn siswa diperoleh koefisien kontingensi C = 0,92 dan koefisien kontingensi maksimum = 0,816. Berdasarkan perhitungan tersebut maka koefisien kontingensi C = 0,92, berada pada kategori Sangat Berpengaruh. Hal ini menunjukkan bahwa sikap dan perilaku guru menurut persepsi siswa sangat berpengaruh terhadap minat belajar PKn siswa di SMA Budaya Bandar Lampung Tahun 2011/2012. Oleh sebab itu kepada guru diharapkan dapat meningkatkan dan memperhatikan kebutuhan-kebutuhan pendidikan siswa. Bentuk-bentuk perhatian tersebut dapat berupa pemenuhan kebutuhan ilmu pengetahuan atau materi pembelajaran untuk belajar ataupun pemberian dorongan atau semangat kepada siswa. Disamping itu juga guru hendaknya lebih terbuka dan bersedia bekerja sama demi kemajuan siswa.
| Item Type: | Other |
|---|---|
| Subjects: | A General Works = Karya Karya Umum |
| Divisions: | FKIP > Prodi PPKN |
| Depositing User: | UPT . Meda Sulistiana |
| Date Deposited: | 21 Apr 2015 07:56 |
| Last Modified: | 19 Oct 2015 03:52 |
| URI: | http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/8631 |
Actions (login required)
 |
View Item |