PENGARUH KEGIATAN 3M (MENGGAMBAR, MELIPAT, MENEMPEL) UNTUK MENSTIMULASI MOTORIK HALUS ANAK USIA 5-6 TAHUN

ADINDA, RECTA TRISILA (2025) PENGARUH KEGIATAN 3M (MENGGAMBAR, MELIPAT, MENEMPEL) UNTUK MENSTIMULASI MOTORIK HALUS ANAK USIA 5-6 TAHUN. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.

Preview	Text 1. ABSTRAK - ABSTRACT.pdf Download (215kB) | Preview
	Text 2. SKRIPSI FULL.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy
Preview	Text 3. SKRIPSI TANPA BAB PEMBAHASAN.pdf Download (1MB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kegiatan 3M (Menggambar, Melipat, Menempel) untuk menstimulasi motorik halus anak usia 5-6 tahun. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode eksperimen dengan desain pre-eksperimental tipe one group pre-test – post-test design. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 50 anak. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 30 anak berusia 5-6 tahun yang diperoleh melalui teknik sampel purposive sampling. Hasil rata-rata pre-test yang diperoleh melalui hasil observasi sebesar 33,76. Setelah pre-test dilakukan kemudian diberikan perlakuan dengan kegiatan 3M (Menggambar, Melipat, Menempel) untuk menstimulasi motorik halus anak, selama melakukan perlakuan (treatment), terjadi suatu perkembangan yang terlihat dari nilai post-test yang memperoleh rata-rata sebesar 46,86. Analisis data yang digunakan adalah uji paired t-test pada hasil penilaian pre-test dan post-test berdasarkan uji paired t-test pada data pre-test dan post-test diperoleh nilai Sig. (2- tailed) sebesar 0,000 kemudian nilai a sebesar 0,05. Hal ini berarti bahwa diterima dan Ho ditolak, artinya terdapat pengaruh dari kegiatan 3M (Menggambar, Melipat, Menempel) terhadap kemampuan motorik halus anak pada usia 5-6 tahun. Kaca Kunci: Kegiatan 3M (Menggambar, Melipat, Menempel), Motorik Halus, Anak Usia Dini.

Item Type:	Other
Subjects:	?? 370 ?? ?? 372 ??
Divisions:	?? pendidikan_anak_usia_dini ??
Depositing User:	2506706914 Digilib
Date Deposited:	25 Jun 2025 09:50
Last Modified:	25 Jun 2025 09:50
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/89624

Actions (login required)

View Item