PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS WEB MENGGUNAKAN CANVA UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SEJARAH DI SMKN 1 BATU KETULIS

MUHAMMAD, ILHAM (2025) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS WEB MENGGUNAKAN CANVA UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SEJARAH DI SMKN 1 BATU KETULIS. Masters thesis, Universitas Lampung.

Preview	File PDF ABSTRAK.pdf Download (186Kb) | Preview
	File PDF Muhammad Ilham_Tesis Lengkap.pdf Restricted to Hanya staf Download (3781Kb) | Minta salinan
Preview	File PDF Muhammad Ilham_Tesis Tanpa Bab IV.pdf Download (3783Kb) | Preview

Abstrak (Berisi Bastraknya saja, Judul dan Nama Tidak Boleh di Masukan)

Penelitian ini bertujuan mengembangkan media pembelajaran interaktif berbasis web menggunakan Canva untuk meningkatkan minat belajar sejarah siswa SMKN 1 Batu Ketulis, Lampung Barat. Metode yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model ADDIE yang meliputi tahap analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Subjek penelitian adalah siswa kelas X, dengan instrumen berupa angket validasi ahli materi, media, dan bahasa; angket kepraktisan guru serta siswa; dan angket minat belajar yang diuji melalui pretest dan posttest. Hasil validasi ahli menunjukkan media berada pada kategori sangat valid dengan rata-rata 92%, sedangkan uji kepraktisan memperoleh skor 93% yang dikategorikan sangat praktis. Uji keefektifan melalui analisis N-Gain menghasilkan rata-rata lebih dari 0,76 atau kategori tinggi, menandakan peningkatan signifikan pada minat belajar siswa. Media berbasis Canva ini terbukti mampu mengatasi permasalahan pembelajaran di SMKN 1 Batu Ketulis, terutama rendahnya minat akibat hambatan geografis dan keterbatasan sarana, serta memberikan alternatif solusi pembelajaran yang fleksibel dan inovatif. Dengan demikian, media dinyatakan valid, praktis, dan efektif, serta relevan dengan tuntutan pembelajaran abad 21 dan konsep Society 5.0 yang menekankan pemanfaatan teknologi digital dalam pendidikan.

Jenis Karya Akhir:	Tesis (Masters)
Subyek:	300 Ilmu sosial 300 Ilmu sosial > 305 Kelompok-kelompok sosial: 300 Ilmu sosial > 370 Pendidikan 300 Ilmu sosial > 370 Pendidikan > 373 Pendidikan menengah; sekolah tingkat lanjutan
Program Studi:	FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN (FKIP) > Prodi S2 Magister Pendidikan IPS
Pengguna Deposit:	2507673309 Digilib
Date Deposited:	22 Dec 2025 02:13
Terakhir diubah:	22 Dec 2025 02:13
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/94509

Actions (login required)

Lihat Karya Akhir