0513034015, Agus Sufiyan (2011) HUBUNGAN ANTARA CARA BELAJAR, KELENGKAPAN SARANA BELAJAR DI RUMAH, DAN MINAT BELAJAR GEOGRAFI DENGAN PRESTASI BELAJAR GEOGRAFI SISWA KELAS X SMA MUHAMMADIYAH 2 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2009-2010. UNSPECIFIED.
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (7kB) | Preview |
|
|
Text
Cover 1.pdf Download (24kB) | Preview |
|
|
Text
Cover 2.pdf Download (14kB) | Preview |
|
|
Text
Daftar Isi.pdf Download (21kB) | Preview |
|
|
Text
Motto.pdf Download (39kB) | Preview |
|
|
Text
Pengesahan.pdf Download (7kB) | Preview |
|
|
Text
Persembahan.pdf Download (32kB) | Preview |
|
|
Text
Riwayat Hidup.pdf Download (7kB) | Preview |
|
|
Text
Surat Pernyataandoc.pdf Download (5kB) | Preview |
|
|
Text
BAB I.pdf Download (100kB) | Preview |
|
|
Text
BAB II.pdf Download (134kB) | Preview |
|
|
Text
BAB III.pdf Download (219kB) | Preview |
|
![[img]](http://digilib.unila.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (795kB) |
|
|
Text
BAB V.pdf Download (65kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (11kB) | Preview |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara cara belajar, kelengkapan sarana belajar dan minat belajar geografi dengan prestasi belajar geografi siswa kelas X di SMA Muhammadiyah Bandar Lampung. Variabel yang diteliti adalah cara belajar, kelengkapan sarana belajar, minat belajar dan prestasi belajar, karena data prasurvey menunjukkan cara belajar tidak teratur, sarana belajar siswa tidak lengkap, minat belajar rendah dan prestasi belajar rendah. Jenis penelitian yang digunakan adalah korelasional, dengan populasi siswa kelas X Tahun Pembelajaran 2009-2010 berjumlah 198 siswa, sedangkan sampel sebesar 30% atau 60 siswa dengan teknik Proporsional Random Sampling. Teknik pengumpulan data dengan menggunakan teknik kuesioner, tes dan dokumentasi. Analisis data untuk menguji hipotesis 1, 2, dan 3 menggunakan korelasi product moment Pearson dan untuk menguji hipotesis 4 menggunakan korelasi ganda dengan bantuan program SPSS (Statistical Product and Service Solutions)versi 16.0. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1)terdapat hubungan yang positif yang cukup kuat dan signifikan antara cara belajar dengan prestasi belajar geografi dengan koefisien korelasi sebesar 0,595. 2)terdapat hubungan positif yang cukup kuat dan signifikan antara kelengkapan sarana belajar di rumah dengan koefisien korelasi sebesar 0,474. 3) terdapat hubungan yang positif yang cukup kuat dan signifikan antara minat belajar geografi siswa dengan prestasi belajar geografi dengan koefisien korelasi sebesar 0,585. Kata Kunci : Cara Belajar, Kelengkapan Sarana Belajar di Rumah, Minat Belajar, dan Prestasi Belajar.
| Item Type: | Other |
|---|---|
| Subjects: | A General Works = Karya Karya Umum |
| Divisions: | FKIP > Prodi Pendidikan Geografi IPS |
| Depositing User: | UPT . Meda Sulistiana |
| Date Deposited: | 30 Apr 2015 07:40 |
| Last Modified: | 11 Sep 2015 06:19 |
| URI: | http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/9585 |
Actions (login required)
 |
View Item |