PENGARUH LATIHAN PLYOMETRIC TERHADAP KEMAMPUAN AKURASI LONG PASSING PADA SISWA EKSTRAKULIKULER SEPAK BOLA MIT AL ASROR SEKAMPUNG

GANI, SAPUTRA (2026) PENGARUH LATIHAN PLYOMETRIC TERHADAP KEMAMPUAN AKURASI LONG PASSING PADA SISWA EKSTRAKULIKULER SEPAK BOLA MIT AL ASROR SEKAMPUNG. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.

Preview	File PDF ABSTRAK.pdf Download (81Kb) | Preview
	File PDF SKRIPSI FULL.pdf Restricted to Hanya staf Download (1575Kb) | Minta salinan
Preview	File PDF SKRIPSI FULL TANPA BAB PEMBAHASAN.pdf Download (1483Kb) | Preview

Abstrak (Berisi Bastraknya saja, Judul dan Nama Tidak Boleh di Masukan)

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh latihan plyometric terhadap kemampuan akurasi long passing pada siswa ekstrakurikuler sepak bola MIT Al Asror Sekampung. Metode penelitian yang digunakan adalah eksperimen semu. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini berjumlah 30 orang siswa dengan menggunakan teknik Ordinal Pairing. Instrumen yang digunakan yaitu Move ball long pass test. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) Ada pengaruh yang signifikan dari latihan plyometric terhadap kemampuan akurasi long passing pada siswa ekstrakurikuler sepak bola MIT Al Asror Sekampung. Dengan hasil uji t taraf signifikan 5% (0,05) diperoleh nilai t hitung sebesar 29,786 > nilai t tabel = 2,145. (2) Tidak ada pengaruh dari kelompok kontrol terhadap kemampuan akurasi long passing pada siswa ekstrakurikuler sepak bola MIT Al Asror Sekampung. Dengan hasil uji t taraf signifikan 5% (0,05) diperoleh nilai t hitung sebesar 1,647 > nilai t tabel = 2,145. (3) Ada perbedaan yang signifikan antara kelompok treatment dan kelompok kontrol terhadap kemampuan akurasi long passing pada siswa ekstrakurikuler sepak bola MIT Al Asror Sekampung. Dengan analisis data pengujian 2 sisi (signifikan = 0,025 ) diperoleh nilai t hitung sebesar 3,569 > t tabel = 2,048. Kata kunci : akurasi long passing, move ball long pass test, plyomoetric

Jenis Karya Akhir:	Skripsi
Subyek:	300 Ilmu sosial > 370 Pendidikan
Program Studi:	FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN (FKIP) > Prodi S1 Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi (PENJASKES)
Pengguna Deposit:	2602643944 Digilib
Date Deposited:	27 Apr 2026 06:19
Terakhir diubah:	27 Apr 2026 06:19
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/98669

Actions (login required)

Lihat Karya Akhir