REFIANA, SARI (2026) PENGARUH MODEL DISCOVERY LEARNING BERBANTUAN WORDWALL TERHADAP HASIL BELAJAR PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN KELAS III SEKOLAH DASAR. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.
|
File PDF
1. ABSTRAK - ABSTRACT.pdf Download (258Kb) | Preview |
|
|
File PDF
2. SKRIPSI FULL.pdf Restricted to Hanya staf Download (2231Kb) | Minta salinan |
||
|
File PDF
3. SKRIPSI TANPA BAB PEMBAHASAN.pdf Download (2096Kb) | Preview |
Abstrak (Berisi Bastraknya saja, Judul dan Nama Tidak Boleh di Masukan)
Masalah dalam penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan kelas III SD Negeri 4 Metro Barat. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model discovery learning berbantuan wordwall terhadap hasil belajar Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan kelas III SD Negeri 4 Metro Barat. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah quasi eksperimental design dengan desain penelitian non-equivalent control group design. Penelitian ini menggunakan teknik sampel jenuh dengan jumlah sampel sebanyak 31 peserta didik. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik tes berupa soal pilihan ganda dan teknik non tes berupa lembar observasi. Pengujian hipotesis menggunakan rumus regresi linear sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh penerapan model discovery learning berbantuan wordwall terhadap hasil belajar Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan kelas III SD Negeri 4 Metro Barat. Kata kunci: hasil belajar, model discovery learning, pendidikan pancasila dan kewarganegaraan
| Jenis Karya Akhir: | Skripsi |
|---|---|
| Subyek: | 300 Ilmu sosial > 370 Pendidikan |
| Program Studi: | FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN (FKIP) > Prodi S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) |
| Pengguna Deposit: | 2602738243 Digilib |
| Date Deposited: | 27 Apr 2026 07:24 |
| Terakhir diubah: | 27 Apr 2026 07:24 |
| URI: | http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/98691 |
Actions (login required)
![]() |
Lihat Karya Akhir |
