MUHAMMAD , INDRA GUNAWAN (2026) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PRAKTIK MELALUI MEDIA VISUALISASI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN RENANG GAYA DADA PADA ANAK USIA 10-13 TAHUN DI KLUB GURU RENANG LAMPUNG KABUPATEN WAYKANAN. FAFAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.
|
Text
1. Abstrak.pdf Download (10kB) | Preview |
|
![[img]](http://digilib.unila.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
2. Skripsi Full.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB) | Request a copy |
|
|
Text
3. Skripsi Tanpa Bab IV.pdf Download (6MB) | Preview |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh latihan renang yang dilakukan melalui metode pembelajaran praktik melalui media visualisasi terhadap kecepatan renang gaya dada pada anak usia 10-13 tahun di klub Guru Renang lampung. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah quasi experimental design dengan jumlah sampel 30 peserta didik yang tergabung dalam klub Guru Renang lampung yang dibagi kedalam dua kelompok menggunakan ordinal pairing. Data dikumpulkan melalui instrumen tes kecepatan renang gaya dada 25m. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh metode pembelajaran praktik melalui media visualisasi terhadap peningkatan kemampuan kecepatan renang gaya dada anak usia 10-13 tahun di klub Guru Renang lampung. Hasil uji paired t test memperlihatkan adanya hubungan yang signifikan Dengan hasil uji T sebesar 4,396 dengan df = 14. Nilai t tabel pada taraf signifikan 0,05 sebesar 2,145. Karena t hitung > t tabel (4,396 > 2,145) dan nilai signifikansi 0,001 < 0,05. Kata kunci : latihan visualisasi dan praktik, kecepatan renang gaya dada, renang
| Item Type: | Other |
|---|---|
| Subjects: | ?? 371 ?? ?? 372 ?? ?? 790 ?? |
| Divisions: | FKIP > Prodi Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi |
| Depositing User: | 2602764170 Digilib |
| Date Deposited: | 28 Apr 2026 02:14 |
| Last Modified: | 28 Apr 2026 02:14 |
| URI: | http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/98722 |
Actions (login required)
 |
View Item |