PENGARUH PENGGUNAAN LKPD BERBASIS RADEC TERHADAP KEMAMPUAN LITERASI MEMBACA PESERTA DIDIK MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS V SEKOLAH DASAR

WIDYAWATI, WIDODO (2026) PENGARUH PENGGUNAAN LKPD BERBASIS RADEC TERHADAP KEMAMPUAN LITERASI MEMBACA PESERTA DIDIK MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS V SEKOLAH DASAR. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.

Preview	Text 1. ABSTRAK - Abstract.pdf Download (217kB) | Preview
	Text 2. SKRIPSI FULL.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy
Preview	Text 3. SKRIPSI TANPA BAB PEMBAHASAN.pdf Download (1MB) | Preview

Abstract

Masalah dalam penelitian adalah rendahnya kemampuan literasi membaca peserta didik mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas V SD Negeri 1 Blitarrejo. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan LKPD berbasis RADEC terhadap kemampuan literasi membaca peserta didik. Jenis penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Desain penelitian menggunakan pre-experimental design dengan one-group pretest-posttest design. Populasi pada penelitian ini berjumlah 30 peserta didik kelas V. Sampel menggunakan teknik non-probability sampling (jenuh). Teknik pengumpulan data menggunakan tes soal kemampuan literasi membaca, observasi, dan dokumentasi. Data dianalisis dengan uji regresi linier sederhana. Hasil penelitian ini menunjukkan adanya pengaruh penggunaan LKPD berbasis RADEC terhadap kemampuan literasi membaca peserta didik mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas V SD Negeri 1 Blitarrejo Tahun Pelajaran 2025/2026. Kata kunci: Literasi membaca, LKPD, RADEC

Item Type:	Other
Subjects:	?? 370 ?? ?? 372 ??
Divisions:	FKIP > Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD)
Depositing User:	2605152206 Digilib
Date Deposited:	07 May 2026 08:23
Last Modified:	07 May 2026 08:23
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/99245

Actions (login required)

View Item