EPEKTIPITAS MEDIA QUIZIZZ DELOM PEMBELAJARAN BAHASA LAMPUNG TEHADOP HASIL BELAJAR NYIMAK BERITO PUNGO PANDAI DI SMP KELAS IX

NIA YULIA , NINGSIH (2026) EPEKTIPITAS MEDIA QUIZIZZ DELOM PEMBELAJARAN BAHASA LAMPUNG TEHADOP HASIL BELAJAR NYIMAK BERITO PUNGO PANDAI DI SMP KELAS IX. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN , UNIVERSITAS LAMPUNG.

Preview	File PDF ABSTRAK.pdf Download (80Kb) | Preview
	File PDF SKRIPSI FULL.pdf Restricted to Hanya staf Download (3616Kb) | Minta salinan
Preview	File PDF SKRIPSI TANPA BAB PEMBAHASAN.pdf Download (3151Kb) | Preview

Abstrak (Berisi Bastraknya saja, Judul dan Nama Tidak Boleh di Masukan)

Penelitiyan iji dilakeuken ulah hasil belajar peserta didik adek mato pelajaran Bahasa Lampung, khususno materi nyimak berito pungo pandai, pagun rendah sebab pembelajaran sai besipat konpensional ngeguwai peserta didik kurang aktip jamo ngalamei kesulitan delom mahamei issei berito sai disimak. Tujuwan penelitiyan iji guwai ngetahui epektip atau mak no media Quizizz tehadop hasil belajar nyimak berito pungo pandai. Penelitiyan iji ngegunoken pendekatan kuantitatip jamo metode pre-eksperimental tipe One Group Pretest-Posttest Design. Penelitiyan dilaksanaken di SMP Negeri 12 Bandar Lampung jamo subjek penelitiyan no peserta didik kelas IX.D sai bejumlah 26 hulun sai ditentuken ngelaluwi teknik purposive sampling bedasarken pertimbangan tetentu sesuwai tujuwan penelitiyan. Teknik pengumpulan data ngegunaken tes beupo pretest jamo posttest, radu ino dianalisis ngelaluwi uji paliditas, reliabilitas, uji normalitas, jamo uji Paired Sample T-test serta uji N-Gain guwai ninuk tikkat epektipitas media Quizizz. Hasil penelitiyan nunjukken watno peningkatan hasil belajar peserta didik seradu ngegunoken media Quizizz. Hal iji ditinuk jak nilai rata-rata pretest sebalak 73,46 sai ningkat ngejadei 88,65 adek posttest. Hasil uji paired sample t-test diperoleh nilai signipikansi 0,001 < 0,05 sai berarti tedapok pebidoan signipikan selakwak jamo seradu pelakeuwan. Akik adek hasil N-Gain diperoleh sebalak 0,59 atau 59,14% sai terkuruk ke delom kategori seddeng jamo kriteria cukup epektip. Tigeh dapok dinyataken epektip tehadop hasil belajar nyimak berito pungo pandai. Kata kunci: Media Quizizz, Hasil Belajar, Pungo Pandai. Masalah dalam penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar peserta didik pada pembelajaran Bahasa Lampung, khususnya pada materi menyimak berita pungo pandai yang menunjukkan bahwa proses pembelajaran belum berjalan maksimal. Pembelajaran yang masih bersifat konvensional menyebabkan peserta didik kurang aktif dan mengalami kesulitan dalam memahami isi berita yang disimak. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui efektif atau tidaknya media Quizizz terhadap hasil belajar menyimak berita pungo pandai. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode pre-eksperimental tipe One Group Pretest-Posttest Design. Penelitian dilaksanakan di SMP Negeri 12 Bandar Lampung dengan subjek penelitian nya peserta didik kelas IX.D yang berjumlah 26 orang yang ditentukan melalui teknik purposive sampling berdasarkan pertimbangan tertentu sesuai tujuan penelitian. Teknik pengumpulan data menggunakan tes berupa pretest dan posttest, kemudian dianalisis melalui uji validitas, reliabilitas, uji normalitas, dan uji Paired Sample T-test serta uji N-Gain untuk mengetahui tingkat epektipitas media Quizizz. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar peserta didik setellah menggunakan media Quizizz. Hal ini terlihat dari nilai rata-rata pretest sebesar 73,46 yang meningkat menjadi 88,65 pada posttest. Hasil uji paired sample t-test memperoleh nilai signifikansi 0,001 < 0,05 yang berarti terdapat perbedaan signifikan sebelum dan sesudah perlakuan. Sedangkan pada hasil N-Gain diperoleh sebesar 0,59 atau 59,14% yang termasuk ke dalam kategori sedang dengan kriteria cukup efektif. Sehingga dapat dinyatakan efektif terhadap hasil belajar menyimak berita pungo pandai. Kata kunci: Media Quizizz, Hasil Belajar, Pungo Pandai. The problem in this study is the low learning outcomes of students in Lampung language learning, particularly in listening to pungo pintar news, which indicates that the learning process has not been optimal. The still-conventional learning style causes students to be less active and experience difficulties in understanding the content of the news they listen to. The purpose of this study was to determine the effectiveness of Quizizz media on learning outcomes in listening to pungo pintar news. This study uses a quantitative approach with a pre-experimental method of the One Group Pretest-Posttest Design type. The study was conducted at SMP Negeri 12 Bandar Lampung with the research subjects being 26 class IX.D students who were determined through purposive sampling techniques based on certain considerations according to the research objectives. The data collection technique used tests in the form of pretests and posttests, then analyzed through validity tests, reliability tests, normality tests, and Paired Sample T-tests and N-Gain tests to determine the level of effectiveness of the Quizizz media. The results of the study showed an increase in student learning outcomes after using Quizizz media. This is evident from the average pretest score of 73.46, which increased to 88.65 in the posttest. The paired sample t-test obtained a significance value of 0.001 < 0.05, indicating a significant difference before and after the treatment. Meanwhile, the N-Gain result was 0.59 or 59.14%, which is included in the moderate category with the criteria of being quite effective. Therefore, it can be declared effective for learning outcomes in listening to pungo pandai news. Keyword: Quizizz Media, Learning Outcomes, Pungo Pandai

Jenis Karya Akhir:	Skripsi
Subyek:	300 Ilmu sosial > 370 Pendidikan
Program Studi:	FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN (FKIP) > Prodi S1 Pendidikan Bahasa Lampung
Pengguna Deposit:	2605661071 Digilib
Date Deposited:	11 May 2026 04:10
Terakhir diubah:	11 May 2026 04:10
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/99359

Actions (login required)

Lihat Karya Akhir