PENGEMBANGAN INSTRUMEN DIAGNOSTIK FOUR TIER UNTUK MENGIDENTIFIKASI PROFIL KOGNITIF SISWA PADA MATERI HUKUM II NEWTON MENGGUNAKAN GOOGLE FORM

DINDA, TARA CAHYANI (2026) PENGEMBANGAN INSTRUMEN DIAGNOSTIK FOUR TIER UNTUK MENGIDENTIFIKASI PROFIL KOGNITIF SISWA PADA MATERI HUKUM II NEWTON MENGGUNAKAN GOOGLE FORM. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.

Preview	File PDF 1. ABSTRAK - ABSTRACT.pdf Download (229Kb) | Preview
	File PDF 2. SKRIPSI FULL.pdf Restricted to Hanya staf Download (2050Kb) | Minta salinan
Preview	File PDF 3. SKRIPSI TANPA BAB PEMBAHASAN.pdf Download (1151Kb) | Preview

Abstrak (Berisi Bastraknya saja, Judul dan Nama Tidak Boleh di Masukan)

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui validitas, reliabilitas, dan kepraktisan instrumen diagnostik four tier untuk mengidentifikasi profil kognitif siswa pada materi Hukum II Newton menggunakan Google Form. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah R&D dengan model Design and Development Research (DDR) yang meliputi tahap: analysis, design, development, dan evaluation. Validasi produk dilakukan oleh dua dosen ahli dan satu guru fisika untuk menilai aspek konstruk, materi, bahasa dan diperoleh skor rata-rata sebesar 95,55% dengan kategori sangat valid. Instrumen diagnostik four tier untuk mengidentifikasi profil kognitif siswa kemudian diuji coba kepada 92 siswa dan dianalisis menggunakan model Rasch berbantuan software Ministep 5.10.0.0. Hasil Analisis data uji coba diperoleh sebanyak 20 butir soal instrumen diagnostik four tier untuk mengidentifikasi profil kognitif siswa valid secara empiris. Soal-soal pada instrumen diagnostik four tier untuk mengidentifikasi profil kognitif siswa dinyatakan reliabel dengan nilai person reliability sebesar 0.86 dengan kategori bagus, item reliability sebesar 0.60 dengan kategori lemah dan Alpha Cronbach sebesar 0.94 dengan kategori bagus sekali. Kepraktisan instrumen diperoleh melalui penilaian guru dengan 3 aspek yang dinilai yaitu struktur dan tampilan, kemudahan penggunaan, serta kepraktisan teknis dengan skor rata-rata 96,66% dengan kategori sangat praktis. Dengan demikian, produk akhir instrumen yang dikembangkan telah memenuhi standar kelayakan instrumen yaitu valid, reliabel, dan praktis. Kata kunci: Design & Development Research (DDR), Instrumen Diagnostik Four Tier, Profil Kognitif, Hukum II Newton, Google Form.

Jenis Karya Akhir:	Skripsi
Subyek:	300 Ilmu sosial > 370 Pendidikan
Program Studi:	FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN (FKIP) > Prodi S1 Pendidikan Fisika
Pengguna Deposit:	2605603078 Digilib
Date Deposited:	18 May 2026 02:51
Terakhir diubah:	18 May 2026 02:51
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/99525

Actions (login required)

Lihat Karya Akhir