EFEKTIVITAS LKPD BERBASIS PROJECT PEMANFAATAN DAUN KELOR SEBAGAI ALTERNATIVE ELECTRICITY UNTUK MELATIHKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF

ADINDA , PUTRI PURNAMASARI (2026) EFEKTIVITAS LKPD BERBASIS PROJECT PEMANFAATAN DAUN KELOR SEBAGAI ALTERNATIVE ELECTRICITY UNTUK MELATIHKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.

Preview	File PDF ABSTRAK.pdf Download (420Kb) | Preview
	File PDF SKRIPSI FULL.pdf Restricted to Hanya staf Download (3550Kb) | Minta salinan
Preview	File PDF SKRIPSI FULL TANPA BAB PEMBAHASAN.pdf Download (3353Kb) | Preview

Abstrak (Berisi Bastraknya saja, Judul dan Nama Tidak Boleh di Masukan)

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas LKPD berbasis project pemanfaatan daun kelor sebagai alternative electricity dalam melatihkan kemampuan berpikir kreatif pada materi energi alternatif, khususnya mengenai alternative electricity. Penelitian ini dilakukan di SMAN 1 Kalianda dan SMAN 1 Sragi dengan menggunakan metode pre experiment melalui desain penelitian one group pretest-posttest. Sampel yang digunakan adalah kelas X Merdeka 2 SMAN 1 Kalianda sebagai kelas eksperimen 1 dan kelas X Merdeka 1 SMAN 1 Sragi sebagai kelas eksperimen 2. Kedua kelas eksperimen tersebut berasal dari lingkungan sekolah yang berbeda, dimana kelas eksperimen 1 merupakan kelas yang berada di urban area, sedangkan kelas eksperimen 2 berasal dari rural area. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini berupa soal essay yang disusun untuk mengukur kemampuan berpikir kreatif peserta didik. Pembelajaran menggunakan LKPD berbasis Project pemanfaatan daun kelor sebagai alternative electricity efektif dalam melatihkan kemampuan berpikir kreatif peserta didik yang berasal dari sekolah di urban area maupun peserta didik yang berasal dari sekolah di rural area. Hal ini ditunjukan oleh hasil uji Paired Sample T-test yang menunjukkan nilai sig. (2-tailed) 0,001 < 0,05 pada kedua kelas eksperimen. Hasil tersebut menunjukkan bahwa terdapat peningkatan nilai rata-rata kemampuan berpikir kreatif peserta didik sebelum dan setelah menggunakan LKPD berbasis project pemanfaatan daun kelor sebagai alternative electricity. Selain itu, dilakukan pula perhiungan rata-rata N-Gain kemampuan berpikir kreatif pada kedua kelas eksperimen. Pada kelas eksperimen 1 diperoleh nilai rata rata N-Gain sebesar 0,65 dengan kategori sedang, sedangkan pada kelas eksperimen 2 diperoleh nilai rata rata N-Gain sebesar 0,69 dengan kategori sedang. Berdasarkan hasil penelitian maka dapat disimpulkan LKPD berbasis project pemanfaatan daun kelor sebagai alternative electricity efektif untuk melatihkan kemampuan berpikir kreatif peserta didik. Kata kunci: LKPD berbasis project, kemampuan berpikir kreatif, alternative electricity, biobaterai daun kelor

Jenis Karya Akhir:	Skripsi
Subyek:	300 Ilmu sosial > 370 Pendidikan
Program Studi:	FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN (FKIP) > Prodi S1 Pendidikan Fisika
Pengguna Deposit:	2605639296 Digilib
Date Deposited:	19 May 2026 03:26
Terakhir diubah:	19 May 2026 03:26
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/99567

Actions (login required)

Lihat Karya Akhir