PEMAHAMAN GURU PAUD TENTANG ALAT PERMAINAN EDUKATIF (APE) DALAM PROSES PEMBELAJARAN DI KECAMATAN RAJABASA BANDAR LAMPUNG

Lista, Meliantika (2026) PEMAHAMAN GURU PAUD TENTANG ALAT PERMAINAN EDUKATIF (APE) DALAM PROSES PEMBELAJARAN DI KECAMATAN RAJABASA BANDAR LAMPUNG. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.

Preview	File PDF ABSTRAK.pdf Download (99Kb) | Preview
	File PDF SKRIPSI FULL.pdf Restricted to Hanya staf Download (882Kb) | Minta salinan
Preview	File PDF SKRIPSI TANPA BAB PEMBAHASAN.pdf Download (811Kb) | Preview

Abstrak (Berisi Bastraknya saja, Judul dan Nama Tidak Boleh di Masukan)

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pemahaman guru terhadap penggunaan alat permainan edukatif (APE) dalam proses pembelajaran di Kecamatan Rajabasa Bandar Lampung. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan metode kuantitatif. Populasi penelitian ini berjumlah 79 guru dari 9 Taman Kanak-kanak yang berada di Kecamatan Rajabasa, dengan sampel penelitian 44 guru yang dilakukan dengan teknik simple random sampling. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan teknik tes. Hasil penelitian yang didapat ialah 6,81% berada pada kategori tidak paham, 43,19% berada pada kategori kurang paham, 45,45% berada pada kategori cukup paham dan 4,55% berada pada kategori paham. Sehingga dapat disimpulkan bahwa pemahaman guru terhadap penggunaan alat permainan edukatif (APE) dalam proses pembelajaran di Kecamatan Rajabasa bandar Lampung berada pada kategori kurang paham dan cukup paham. Kata Kunci : guru pendidikan anak usia dini, alat permainan edukatif, pemahaman guru.

Jenis Karya Akhir:	Skripsi
Subyek:	300 Ilmu sosial > 370 Pendidikan 300 Ilmu sosial > 370 Pendidikan > 372 Pendidikan dasar
Program Studi:	FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN (FKIP) > Prodi S1 Pendidikan Guru Anak Usia Dini PG-PAUD
Pengguna Deposit:	2605338559 Digilib
Date Deposited:	22 May 2026 02:10
Terakhir diubah:	22 May 2026 02:10
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/99644

Actions (login required)

Lihat Karya Akhir