PENGARUH LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK MEDIA PERMAINAN DALAM MENINGKATKAN EMOTIONAL AWARENESS PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 28 BANDAR LAMPUNG TAHUN AJARAN 2025/2026

SARAH, AZZAHRO (2026) PENGARUH LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK MEDIA PERMAINAN DALAM MENINGKATKAN EMOTIONAL AWARENESS PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 28 BANDAR LAMPUNG TAHUN AJARAN 2025/2026. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.

Preview	Text 1. ABSTRAK - ABSTRACT.pdf Download (426kB) | Preview
	Text 2. SKRISPSI FULL.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB) | Request a copy
Preview	Text 3. SKRIPSI TANPA BAB PEMBAHASAN.pdf Download (1MB) | Preview

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya emotional awareness siswa kelas VII di SMP Negeri 28 Bandar lampung yang ditunjukkan melalui kesulitan mengenali, memahami, dan mengekspresikan emosi secara tepat. Bertujuan menguji pengaruh layanan bimbingan kelompok dengan media permainan ular tangga dalam meningkatkan emotional awareness siswa kelas VIII SMP Negeri 28 Bandar Lampung. Metode yang digunakan adalah kuantitatif dengan desain quasi experiment nonequivalent kontrol group pretest–posttest, melibatkan 16 siswa yaitu 8 siswa kelompok eksperimen dan 8 siswa kelompok kontrol melalui purposive sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan skala emotional awareness yang disusun berdasarkan indikator Levels of Emotional awareness yang dikembangkan oleh (Lane & Smith, 2021). Data dikumpulkan melalui pretest dan posttest, kemudian dianalisis menggunakan Uji-t (independent sample t-test). Hasil penelitian menunjukkan bahwa kelompok eksperimen mengalami peningkatan emotional awareness yang signifikan dengan rata-rata gain score sebesar 20, dengan peningkatan 22%. Sedangkan, kelompok kontrol hanya mengalami peningkatan sebesar 1,49% dengan peningkatan rata rata gain score 1.25. Hasil uji independent samples t-test menunjukkan nilai Sig. (2-tailed) sebesar p = 0,047 < 0,05, serta Perhitungan effect size menggunakan Cohen’s d sebesar 1,09 menunjukkan kategori besar. Dengan demikian, layanan bimbingan kelompok melalui permainan ular tangga terindikasi efektif dan berpengaruh dalam meningkatkan emotional awareness siswa. Kata Kunci: Bimbingan Kelompok, Emotional awareness, Permainan Ular Tangga

Item Type:	Other
Subjects:	?? 607 ??
Divisions:	FKIP > Prodi Bimbingan dan Konseling
Depositing User:	2605560116 Digilib
Date Deposited:	26 May 2026 06:51
Last Modified:	26 May 2026 06:51
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/99709

Actions (login required)

View Item