PENGARUH LAYANAN KONSELING KELOMPOK DENGAN PENDEKATAN SOLUTION FOCUSED BRIEF COUNSELING UNTUK MENINGKATKAN RESILIENSI MAHASISWA TINGKAT AKHIR DALAM PENYUSUNAN SKRIPSI

MALSA A’INNIA, SABRINA RAMADHANI (2026) PENGARUH LAYANAN KONSELING KELOMPOK DENGAN PENDEKATAN SOLUTION FOCUSED BRIEF COUNSELING UNTUK MENINGKATKAN RESILIENSI MAHASISWA TINGKAT AKHIR DALAM PENYUSUNAN SKRIPSI. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.

Preview	Text 1. ABSTRAK - ABSTRACT.pdf Download (222kB) | Preview
	Text 2. SKRIPSI FULL.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy
Preview	Text 3. SKRIPSI TANPA BAB PEMBAHASAN.pdf Download (1MB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh layanan konseling kelompok dengan pendekatan Solution Focused Brief Counseling (SFBC) dalam meningkatkan resiliensi mahasiswa tingkat akhir dalam penyusunan skripsi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode kuasi eksperimen dan desain pretest–posttest control group. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah purposive sampling, dengan subjek penelitian sebanyak 10 mahasiswa yang dibagi ke dalam kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Instrumen penelitian berupa skala resiliensi akademik. Hasil uji paired sample ttest menunjukkan nilai signifikansi sebesar p = 0,019 ≤ 0,05, yang mengindikasikan adanya perbedaan skor resiliensi yang signifikan setelah diberikan perlakuan. Secara deskriptif, rata-rata skor resiliensi kelompok eksperimen meningkat dari 55,2 pada pretest menjadi 74,2 pada posttest (gain = 19,0), sedangkan kelompok kontrol meningkat dari 68,2 menjadi 71,0 (gain = 2,8). Dengan demikian, layanan konseling kelompok dengan pendekatan Solution Focused Brief Counseling (SFBC) terbukti berpengaruh dalam meningkatkan resiliensi mahasiswa tingkat akhir dalam penyusunan skripsi. Kata kunci: konseling kelompok, SFBC, resiliensi akademik, mahasiswa tingkat akhir.

Item Type:	Other
Subjects:	?? 607 ??
Divisions:	FKIP > Prodi Bimbingan dan Konseling
Depositing User:	2605796240 Digilib
Date Deposited:	02 Jun 2026 07:09
Last Modified:	02 Jun 2026 07:09
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/99771

Actions (login required)

View Item