 | Up a level |
Group by: Item Type | No Grouping
Number of items: 1.
Elysa, Alvitasari (2025) PENGARUH STRATEGI FLIPPED CLASSROOM TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN SELF-REGULATED LEARNING PESERTA DIDIK KELAS XI DI SMA NEGERI 1 SIDOMULYO. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG .