![]() | Up a level |
Juni Triyana, 1313031050 (2017) STUDI PERBANDINGAN HASIL BELAJAR EKONOMI YANG PEMBELAJARANNYA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DAN SAVI (SOMATIC AUDITORY VISUALIZATION INTELLECTUALLY)DENGAN MEMPERHATIKAN KECERDASAN ADVERSITAS PADA SISWA KELAS X IPS SMA NEGERI 14 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2016/2017. Fakultas FKIP, Universitas lampung.