 | Up a level |
Group by: Item Type | No Grouping
Jump to: Other
Number of items: 1.
Other
LIONA YASIRUKA ROHANA, 1813022028 (2022) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN FLIPPED CLASSROOM DENGAN METODE MULTI-STAGE DISCUSSION BERBANTUAN WHATSAPP TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA PADA MATERI IMPULS DAN MOMENTUM. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.