Item di mana Penulis berada "RENNY APRINA, 1713023052"

Up a level
Export as [feed] Atom [feed] RSS 1.0 [feed] RSS 2.0
Group by: Jenis Karya Akhir | Tidak Ada Pengelompokan
Jump to: Skripsi
Jumlah item: 1.

Skripsi

RENNY APRINA, 1713023052 (2022) PENGARUH PEMBELAJARAN KIMIA BERBASIS ISU SOSIOSAINIFIK DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI KIMIA DAN MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK DI MASA PANDEMI COVID-19. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.

Daftar ini dibuat pada Fri Mar 29 17:43:18 2024 WIB.