Item di mana Penulis berada "YUNI MELISA, 1443053069"

Up a level
Export as [feed] Atom [feed] RSS 1.0 [feed] RSS 2.0
Group by: Jenis Karya Akhir | Tidak Ada Pengelompokan
Jump to: Skripsi
Jumlah item: 1.

Skripsi

YUNI MELISA, 1443053069 (2019) PENGARUH PENGGUNAAN STRATEGI BELAJAR TRADING PLACE TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS IV SEKOLAH DASAR. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.

Daftar ini dibuat pada Thu Apr 25 12:47:16 2024 WIB.
Digital Library is powered by EPrints 3 which is developed by the School of Electronics and Computer Science at the University of Southampton. More information and software credits.