EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM-BASED LEARNING DITINJAU DARI KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA (Studi pada Siswa kelas VII SMP Negeri 26 Bandar lampung Semester Genap T.P 2014/2015)

Hani Ervina Pansa, 1113021034 (2015) EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM-BASED LEARNING DITINJAU DARI KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA (Studi pada Siswa kelas VII SMP Negeri 26 Bandar lampung Semester Genap T.P 2014/2015). Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Lampung.

[img]
Preview
Text
ABSTRAK.pdf

Download (23Kb) | Preview
[img]
Preview
Text
COVER DALAM.pdf

Download (16Kb) | Preview
[img]
Preview
Text
HALAMAN PERSETUJUAN.pdf

Download (149Kb) | Preview
[img]
Preview
Text
HALAMAN PENGESAHAN.pdf

Download (141Kb) | Preview
[img]
Preview
Text
PERNYATAAN.pdf

Download (82Kb) | Preview
[img]
Preview
Text
RIWAYAT HIDUP.pdf

Download (4Kb) | Preview
[img]
Preview
Text
PERSEMBAHAN.pdf

Download (88Kb) | Preview
[img]
Preview
Text
MOTO.pdf

Download (65Kb) | Preview
[img]
Preview
Text
SANWACANA.pdf

Download (98Kb) | Preview
[img]
Preview
Text
DAFTAR ISI.pdf

Download (184Kb) | Preview
[img]
Preview
Text
DAFTAR TABEL.pdf

Download (4Kb) | Preview
[img]
Preview
Text
DAFTAR LAMPIRAN.pdf

Download (51Kb) | Preview
[img]
Preview
Text
BAB I.pdf

Download (97Kb) | Preview
[img]
Preview
Text
BAB II.pdf

Download (75Kb) | Preview
[img]
Preview
Text
BAB III.pdf

Download (259Kb) | Preview
[img] Text
BAB IV.pdf
Restricted to Registered users only

Download (83Kb)
[img]
Preview
Text
BAB V.pdf

Download (38Kb) | Preview
[img]
Preview
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (43Kb) | Preview

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas model pembelajaran problem-based learning ditinjau dari kemampuan komunikasi matematis siswa, dengan desain posttest only control group. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas VII semester genap SMP Negeri 26 Bandar Lampung tahun pelajaran 2014/2015 sebanyak 326 siswa yang komunikasi matematis rendah dan terdistribusi ke dalam sepuluh kelas. Sampel penelitian adalah siswa kelas VII-G dan VII-H yang diambil dengan teknik purposive sampling. Penelitian ini menunjukan bahwa model pembelajaran PBL efektif dan lebih efektif daripada model pembelajaran konvensional. Hal ini diperoleh berdasarkan hasil analisis data bahwa pencapaian proporsi siswa yang memiliki kemampuan komunikasi mate-matis baik mencapai lebih dari proporsi yang telah ditetap¬kan yaitu 0,5. Selain itu, pencapaian proporsi siswa model PBL yang memi¬liki kemampuan komunikasi mate¬ma¬tis baik lebih tinggi dibandingkan dengan siswa model konvensional.

Tipe Karya Ilmiah: Skripsi
Subyek: A General Works = Karya Karya Umum
L Education > LC Special aspects of education
Q Science (General) > QA Mathematics
Program Studi: Fakultas KIP > Prodi Pendidikan Matematika
Depositing User: 1648789 . Digilib
Date Deposited: 30 Jun 2015 01:36
Last Modified: 30 Jun 2015 01:36
URI: http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/10591

Actions (login required)

View Item View Item