Rosita, 1213254028 (2015) PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGENAL LAMBANG HURUF MELALUI PERMAINAN KARTU HURUF DI TK LUKEL KEMILING BANDAR LAMPUNG. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Lampung.
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (13kB) | Preview |
|
|
Text
COVER DALAM.pdf Download (27kB) | Preview |
|
|
Text
MENYETUJUI.pdf Download (118kB) | Preview |
|
|
Text
MENGESAHKAN.pdf Download (103kB) | Preview |
|
|
Text
SURAT PERNYATAAN.pdf Download (116kB) | Preview |
|
|
Text
RIWAYAT HIDUP.pdf Download (32kB) | Preview |
|
|
Text
PERSEMBAHAN.pdf Download (14kB) | Preview |
|
|
Text
MOTO.pdf Download (12kB) | Preview |
|
|
Text
KATA PENGANTAR.pdf Download (15kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR ISI.pdf Download (17kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR TABEL.pdf Download (12kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR LAMPIRAN.pdf Download (12kB) | Preview |
|
|
Text
BAB I.pdf Download (24kB) | Preview |
|
|
Text
BAB II.pdf Download (81kB) | Preview |
|
|
Text
BAB III.pdf Download (37kB) | Preview |
|
![[img]](http://digilib.unila.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (73kB) |
|
|
Text
BAB V.pdf Download (16kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (13kB) | Preview |
Abstract
Masalah dalam penelitian ini adalah masih rendahnya kemampuan mengenal lambang huruf pada anak usia dini yang belum berkembang di TK Lukel Kecamatan Kemiling Bandar Lampung. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan mengenal lambang huruf melalui permainan kartu huruf. Penelitian ini berupa penelitian tindakan kelas yang terdiri dari tiga siklus yang masing-masing siklus memiliki tahapaan sebagai berikut: perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. Teknik yang digunakan dalam penelitian ini observasi dan dokumentasi, data yang terkumpul di analisa secara deskriptif kwantitatif. Hasil penelitian menunjukan bahwa pembelajaran dengan mengunakan permainan kartu huruf dapat meningkatkan kemampuan mengenal lambang huruf pada anak usia dini, ini terlihat dari peningkatan kemampuan mengenal lambang huruf yang semula rata-rata hanya 50,67 persen pada siklus 1, meningkat menjadi 62,67 persen pada siklus ke 2, dan 82,67 persen pada siklus ke 3. Oleh sebab itu hendaknya lebih diintensipkan penggunaan permainan kartu huruf dalam upaya meningkatkan kemampuan mengenal lambang huruf. Kata kunci: Lambang huruf, Kartu Huruf
| Item Type: | Other |
|---|---|
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education |
| Divisions: | ?? PG-PAUD ?? |
| Depositing User: | 5706069 . Digilib |
| Date Deposited: | 20 Aug 2015 04:01 |
| Last Modified: | 20 Aug 2015 04:01 |
| URI: | http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/11904 |
Actions (login required)
 |
View Item |