PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR DENGAN MENGGUNAKAN ALAT PERAGA PADA PEMBELAJARAN IPA KELAS IV SDN 2 FAJAR BARU KECAMATAN JATIAGUNG KABUPATEN LAMPUNG SELATAN

1013079260, REBEKA BR. BANGUN (2012) PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR DENGAN MENGGUNAKAN ALAT PERAGA PADA PEMBELAJARAN IPA KELAS IV SDN 2 FAJAR BARU KECAMATAN JATIAGUNG KABUPATEN LAMPUNG SELATAN. Other thesis, Universitas Lampung.

Preview	Text Abstrak.pdf Download (8kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (27kB) | Preview
Preview	Text BAB II.pdf Download (34kB) | Preview
Preview	Text BAB III.pdf Download (42kB) | Preview
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (77kB)
Preview	Text BAB V.pdf Download (10kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR ISI.pdf Download (11kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (7kB) | Preview
Preview	Text GAMBAR ALAT PERAGA.pdf Download (35kB) | Preview
Preview	Text KOVER.pdf Download (90kB) | Preview
Preview	Text LEMBAR PENGAMATAN.pdf Download (64kB) | Preview
Preview	Text LKS.pdf Download (147kB) | Preview
Preview	Text OBSERVASI GURU.pdf Download (65kB) | Preview
Preview	Text TES FORMATIF SIKLUS.pdf Download (18kB) | Preview

Abstract

Masalah penelitian berawal dari hasil refleksi penelitian yang menunjukkan bahwa aktivitas dan hasil belajar siswa pada pembelajaran IPA hasil rendah.Tujuan penelitian tindakan kelas ini adalah untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar pada pembelajaran IPA kelas IV SD Negeri 2 Pajar Baru Kecamatan Jati Agung Kabupaten Lampung Selatan dengan menggunakan alat peraga. Subyek penelitian ini adalah siswa kelas IV berjumlah 27 siswa.Terdiri dari 09 laki-laki dan 18 perempuan.Tehnik pengumpulan data kwuantitatif observasi menggunakan instrumen observasi sedangkan untuk kwuantitatif ( hasil belajar menggunakan instrumen tes ) Hasil penelitian menunjukkan bahwa terjadi peningkatan persentase dari siklus 1 ke siklus II aktivitas belajar pada siklus I adalah 57,7% meningkat menjadi 87% pada siklus II. Rata-rata nilai hasil belajar 61,85% pada siklus I meningkat menjadi 70,37% pada siklus II.Artinya terjadi ( peningkatan ) kenaikan sebesar 13,77 %.Hal ini menunjukkkan keberhasilan pembelajaran IPA telah mencapai KKM > 65.

Item Type:	Thesis (Other)
Subjects:	A General Works = Karya Karya Umum
Divisions:	FKIP > Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD)
Depositing User:	. . Yulianti
Date Deposited:	07 Sep 2015 04:40
Last Modified:	07 Sep 2015 04:40
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/12418

Actions (login required)

View Item