PENGARUH PENERAPAN METODE PRAKTIKUM TERHADAP AKTIVITAS DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI POKOK ORGANISASI KEHIDUPAN (Quasi Eksperimen pada Siswa Kelas VII SMPN 2 Way Jepara Tahun Pelajaran 2012/2013)

Wagimun, ISTIGFAR ROMADON (2013) PENGARUH PENERAPAN METODE PRAKTIKUM TERHADAP AKTIVITAS DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI POKOK ORGANISASI KEHIDUPAN (Quasi Eksperimen pada Siswa Kelas VII SMPN 2 Way Jepara Tahun Pelajaran 2012/2013). Fakultas KIP, Universitas Lampung.

Preview	Text 3. COVER DALAM.pdf - Published Version Download (76kB) | Preview
Preview	Text 2. ABSTRAK.pdf - Published Version Download (39kB) | Preview
Preview	Text 4. PERSETUJUAN.pdf - Published Version Download (87kB) | Preview
Preview	Text 6. PERNYATAAN.pdf - Published Version Download (73kB) | Preview
Preview	Text 11. DAFTAR ISI.pdf - Published Version Download (16kB) | Preview
Preview	Text BAB 1.pdf - Published Version Download (60kB) | Preview
Preview	Text BAB 2.pdf - Published Version Download (113kB) | Preview
Preview	Text BAB 3.pdf - Published Version Download (440kB) | Preview
	Text BAB 4.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (558kB)
Preview	Text BAB 5.pdf - Published Version Download (38kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (44kB) | Preview
	Archive LAMPIRAN.zip - Published Version Download (5MB)

Abstract

Ilmu pengetahuan alam merupakan pelajaran yang memerlukan pengalaman langsung. Berdasarkan observasi, pembelajaran IPA di SMP N 2 Way Jepara jarang melibatkan pengalaman secara langsung, sehingga diperlukan pembelajaran yang melibatkan pengalaman siswa secara langsung, salah satunya adalah metode praktikum. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan metode praktikum terhadap aktivitas dan keterampilan berpikir kritis serta tanggapan siswa terhadap metode praktikum. Penelitian ini merupakan kuasi eksperimen dengan desain pretes postes kelompok ekuivalen. Sampel penelitian adalah siswa kelas VII2 dan VII3 yang dipilih dari populasi secara purposive sampling. Data penelitian ini berupa data kuantitatif (keterampilan berpikir kritis) dan kualitatif (aktivitas dan tanggapan siswa).

Item Type:	Other
Subjects:	L Education > L Education (General) = Pendidikan Q Science (General) > Q Science (General) Q Science (General) > QH Natural history > QH301 Biology
Divisions:	FKIP > Prodi Pendidikan Biologi
Depositing User:	UPT Perpustakaan Unila
Date Deposited:	07 Jan 2014 07:45
Last Modified:	07 Jan 2014 07:45
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/135

Actions (login required)

View Item