PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE QUICK ON THE DRAW TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN GEOGRAFI DI SMA ASSALAM TANJUNGSARI KABUPATEN LAMPUNG SELATAN TAHUN AJARAN 2014/2015

SYAHDA AULIA FATMANINGRUM, 1113034068 (2015) PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE QUICK ON THE DRAW TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN GEOGRAFI DI SMA ASSALAM TANJUNGSARI KABUPATEN LAMPUNG SELATAN TAHUN AJARAN 2014/2015. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.

[img]
Preview
Text
1.COVER LUAR.pdf

Download (28Kb) | Preview
[img]
Preview
Text
2.ABSTRACT.pdf

Download (112Kb) | Preview
[img]
Preview
Text
2.ABSTRAK.pdf

Download (8Kb) | Preview
[img]
Preview
Text
3.COVER DALAM.pdf

Download (30Kb) | Preview
[img]
Preview
Text
4.HALAMAN PERSETUJUAN.pdf

Download (306Kb) | Preview
[img]
Preview
Text
6.SURAT PERNYATAAN.pdf

Download (272Kb) | Preview
[img]
Preview
Text
5.HALAMAN PENGESAHAN.pdf

Download (248Kb) | Preview
[img]
Preview
Text
7.RIWAYAT HIDUP.pdf

Download (21Kb) | Preview
[img]
Preview
Text
8.PERSEMBAHAN.pdf

Download (63Kb) | Preview
[img]
Preview
Text
10.SANWACANA.pdf

Download (74Kb) | Preview
[img]
Preview
Text
12.DAFTAR TABEL.pdf

Download (11Kb) | Preview
[img]
Preview
Text
9.MOTO.pdf

Download (4Kb) | Preview
[img]
Preview
Text
11.DAFTAR ISI.pdf

Download (19Kb) | Preview
[img]
Preview
Text
13.DAFTAR GAMBAR.pdf

Download (4Kb) | Preview
[img]
Preview
Text
14.DAFTAR LAMPIRAN.pdf

Download (12Kb) | Preview
[img]
Preview
Text
BAB I.pdf

Download (280Kb) | Preview
[img]
Preview
Text
BAB II.pdf

Download (351Kb) | Preview
[img]
Preview
Text
BAB III.pdf

Download (347Kb) | Preview
[img] Text
BAB IV.pdf
Restricted to Hanya pengguna terdaftar

Download (998Kb)
[img]
Preview
Text
BAB V.pdf

Download (11Kb) | Preview
[img]
Preview
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (9Kb) | Preview

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis (1) perbedaan hasil belajar siswa kelas XI IPS 1 yang menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe quick on the draw dengan hasil belajar siswa kelas XI IPS 2 yang menggunakan model pembelajaran konvensional, (2) perbedaan hasil belajar siswa kelas XI IPS 2 yang menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe quick on the draw dengan hasil belajar siswa kelas XI IPS 1 yang menggunakan model pembelajaran konvensional, (3) pengaruh penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe quick on the draw terhadap hasil belajar siswa kelas XI IPS 1, (4) pengaruh penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe quick on the draw terhadap hasil belajar siswa kelas XI IPS 2 pada mata pelajaran geografi di SMA Assalam Tanjungsari Kabupaten Lampung Selatan. Penelitian menggunakan metode quasi eksperimen. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI IPS 1 dan kelas XI IPS 2. Teknik analisis data yang digunakan adalah uji t dan analisis regresi linier sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) ada perbedaan hasil belajar siswa kelas XI IPS 1 yang menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe quick on the draw dengan hasil belajar siswa kelas XI IPS 2 yang menggunakan model pembelajaran konvensional, (2) ada perbedaan hasil belajar siswa kelas XI IPS 2 yang menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe quick on the draw dengan hasil belajar siswa kelas XI IPS 1 yang menggunakan model pembelajaran konvensional, (3) ada pengaruh penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe quick on the draw terhadap hasil belajar siswa kelas XI IPS 1, (4) ada pengaruh penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe quick on the draw terhadap hasil belajar siswa kelas XI IPS 2 pada mata pelajaran geografi di SMA Assalam Tanjungsari Kabupaten Lampung Selatan. Kata kunci: model pembelajaran kooperatif, quick on the draw, hasil belajar geografi Abstrak Bahasa Inggris

Tipe Karya Ilmiah: Skripsi
Subyek: > G Geography (General)
> LB Theory and practice of education
Program Studi: FKIP > Prodi Pendidikan Geografi IPS
Depositing User: 5038248 . Digilib
Date Deposited: 22 Oct 2015 04:38
Last Modified: 22 Oct 2015 04:38
URI: http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/13804

Actions (login required)

View Item View Item