1013118003, Darlina (2012) UPAYA MENINGKATAN PEMBELAJARAN GERAK DASAR LOMPAT JAUH GAYA JONGKOK MELALUI ALATMODIFIKASI PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 1 BULUKARTO KECAMATAN GADINGREJO KABUPATEN PRINGSEWU. UNSPECIFIED.
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (67kB) | Preview |
|
|
Text
bab 1.pdf Download (72kB) | Preview |
|
|
Text
bab 2.pdf Download (138kB) | Preview |
|
|
Text
bab 3.pdf Download (130kB) | Preview |
|
|
Text
cover.pdf Download (61kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR ISI.pdf Download (63kB) | Preview |
|
|
Text
KATA PENGANTAR.pdf Download (57kB) | Preview |
|
|
Text
lembar pengesahan.pdf Download (85kB) | Preview |
|
|
Text
PERNYATAAN.pdf Download (48kB) | Preview |
|
|
Text
PERSEMBAHAN.pdf Download (66kB) | Preview |
|
|
Text
RIWAYAT HIDUP PENULIS.pdf Download (75kB) | Preview |
Abstract
ABSTRAK Penelitianinidilaksanakan di SD Negeri 1 BulukartoKecamatanGadingrejoKabupatenPringsewu. Adapuntujuanpenelitianinimengentahuiperbaikanpembelajaranlompatjauhgayajongkokmelaluialatmodifikasipadasiswakelas V SD Negeri 1 BulukartoKecamatanGadingrejoKabupatenPringsewu. Metode yang dipergunakandalampembelajaranadalahPenelitianTindakanKelas (PTK), yang meliputi 3 (Tiga) siklus. Adapunsubjekpenelitiankelas V SD Negeri 1 Bulukarto yang berjumlah 36 Siswa. Adapunpenelitiandilaksanakantahapan 3 Siklus. Temuan yang didapatdalampenelitianinisiswasangatantusiasdalammelaksanakangerakdasarlompatjauhgayajongkok, sehinggatidakmengalamikesulitan. A. Kesimpulan Pembelajarankhususnyalompatjauh agar lebihmeningkatdanefektifsetelahdiberikanmelaluialatbantu yang telahdimodifikasi. B. Saran Pihaksekolahdiharapkan agar dapatmembantupelaksanaanpembelajaranpendidikanjasmanikhususnyadalamnomorlompatjauh.
| Item Type: | Other |
|---|---|
| Subjects: | A General Works = Karya Karya Umum |
| Divisions: | FKIP > Prodi Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi |
| Depositing User: | UPT . Teti Novianti |
| Date Deposited: | 22 Oct 2015 10:11 |
| Last Modified: | 02 Nov 2015 07:00 |
| URI: | http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/13831 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |
