PENGARUH PENGGUNAAN METODE DISKOVERI (DISCOVERY LEARNING) TERHADAP AKTIVITAS DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI POKOK CIRI-CIRI MAKHLUK HIDUP (Studi Eksperimen Pada Siswa Kelas VII SMP Muhammadiyah Pekalongan Lampung Timur Tahun Ajaran 2012/2013)

Sya’ban W. P, ENSYA WISTI AGNIYA (2014) PENGARUH PENGGUNAAN METODE DISKOVERI (DISCOVERY LEARNING) TERHADAP AKTIVITAS DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI POKOK CIRI-CIRI MAKHLUK HIDUP (Studi Eksperimen Pada Siswa Kelas VII SMP Muhammadiyah Pekalongan Lampung Timur Tahun Ajaran 2012/2013). FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.

Preview	File PDF COVER DALAM.pdf - Published Version Download (11Kb) | Preview
Preview	File PDF ABSTRAK.pdf - Published Version Download (10Kb) | Preview
Preview	File PDF HALAMAN PERSETUJUAN.pdf - Published Version Download (146Kb) | Preview
Preview	File PDF HALAMAN PENGESAHAN.pdf - Published Version Download (127Kb) | Preview
Preview	File PDF HALAMAN PERNYATAAN.pdf - Published Version Download (79Kb) | Preview
Preview	File PDF DAFTAR ISI.pdf - Published Version Download (58Kb) | Preview
Preview	File PDF BAB II.pdf - Published Version Download (85Kb) | Preview
Preview	File PDF BAB I.pdf - Published Version Download (198Kb) | Preview
Preview	File PDF BAB III.pdf - Published Version Download (289Kb) | Preview
	File PDF BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Hanya pengguna terdaftar Download (553Kb)
Preview	File PDF BAB V.pdf - Published Version Download (6Kb) | Preview
Preview	File PDF DAFTAR FUSTAKA.pdf - Published Version Download (45Kb) | Preview
	Archive LAMPIRAN.zip - Published Version Download (3518Kb)

Abstrak (Berisi Bastraknya saja, Judul dan Nama Tidak Boleh di Masukan)

Hasil observasi dan wawancara dengan guru biologi yang mengajar di kelas VII di SMP Muhammadiyah Pekalongan, Lampung Timur masih didominasi oleh guru sehingga siswa tidak aktif dalam proses pembelajaran, hal ini berdampak terhadap kurang munculnya aktivitas belajar dan kemampuan berpikir kritis siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan metode diskoveri terhadap aktivitas dan kemampuan berpikir kritis siswa. Penelitian ini adalah eksperimen dengan desain pretes-postes tak ekuivalen. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII SMP Muhammadiyah Pekalongan, Lampung Timur. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII A dan VII C yang dipilih dengan teknik

Jenis Karya Akhir:	Skripsi
Subyek:	> LB Theory and practice of education > QH Natural history > QH301 Biology
Program Studi:	FKIP > Prodi Pendidikan Biologi
Pengguna Deposit:	A.Md Cahya Anima Putra .
Date Deposited:	06 May 2014 06:34
Terakhir diubah:	06 May 2014 06:34
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/1481

Actions (login required)

Lihat Karya Akhir