MENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN TEMATIK DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA REALIA DI KELAS III SD NEGERI I MATARAM KECAMATAN GADINGREJO KABUPATEN TANGGAMUS TAHUN PELAJARAN 2011/2012

1013119138, Leli Amiyati (2012) MENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN TEMATIK DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA REALIA DI KELAS III SD NEGERI I MATARAM KECAMATAN GADINGREJO KABUPATEN TANGGAMUS TAHUN PELAJARAN 2011/2012. Other thesis, Universitas Lampung.

Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (8kB) | Preview
	Text BAB IV PTK.pdf Restricted to Registered users only Download (212kB)
Preview	Text COVER.pdf Download (20kB) | Preview
Preview	Text HALAMAN PERNYATAAN.pdf Download (7kB) | Preview
Preview	Text I.pdf Download (31kB) | Preview
Preview	Text III.pdf Download (41kB) | Preview
Preview	Text JARINGAN TEMA.pdf Download (19kB) | Preview
Preview	Text Judul Skripsi.pdf Download (9kB) | Preview
Preview	Text KAJIAN PUSTAKA.pdf Download (99kB) | Preview
Preview	Text LEMBAR PENGESAHAN.pdf Download (16kB) | Preview
Preview	Text PROPOSAL PTK - baru.pdf Download (140kB) | Preview
Preview	Text RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEMATIK.pdf Download (104kB) | Preview
Preview	Text RIWAYAT HIDUP.pdf Download (7kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa melalui model pembelajaran tematik dengan penggunaan media realia di kelas III SD Negeri 1 Mataram Kecamatan Gadingrejo Kabupaten Pringsewu. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas yang dilaksanakan di SD Negeri 1 Mataram Kecamatan Gadingrejo Kabupaten Pringsewu dengan subyek penelitian adalah siswa kelas III. Penelitian Tindakan Kelas ini dilakukan dalam 4 langkah kegiatan, meliputi kegiatan perencanaan, melakukan tindakan, observasi, dan refleksi. Instrumen yang digunakan adalah perangkat tes, lembar observasi, yang digunakan untuk mengamati aktivitas siswa dan kinerja guru. Hasil penelitian ini menunjukkan: (1) proses pembelajaran melalui model pembelajaran tematik dapat meningkatkan aktivitas siswa, (2) hasil belajar siswa pada akhir siklus mengalami peningkatan secara signifikan, yaitu secara keseluruhan siswa yang telah mencapai skor ketuntasan minimal yang telah ditetapkan sebanyak 18 orang atau sekitar 78,26%. Dengan demikian penggunaan media realia dapat dijadikan salah satu alternatif dalam model pembelajaran tematik untuk meningkatkan hasil belajar siswa.

Item Type:	Thesis (Other)
Subjects:	A General Works = Karya Karya Umum
Divisions:	FKIP > Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD)
Depositing User:	. . Yulianti
Date Deposited:	07 Dec 2015 02:16
Last Modified:	07 Dec 2015 02:16
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/15103

Actions (login required)

View Item