0813022047, SARAH MARDIYAH PENGEMBANGAN SIMULASI PERCOBAAN TETES MINYAK MILLIKAN UNTUK SISWA KELAS XII IPA SMA NEGERI 1 TERBANGGI BESAR. Digital Library.
|
Text
COVER LUAR.pdf Download (12kB) | Preview |
|
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (7kB) | Preview |
|
|
Text
COVER DALAM.pdf Download (17kB) | Preview |
|
|
Text
MENYETUJUI.pdf Download (4kB) | Preview |
|
|
Text
LEMBAR PENGESAHAN.pdf Download (4kB) | Preview |
|
|
Text
SURAT PERNYATAAN.pdf Download (4kB) | Preview |
|
|
Text
RIWAYAT HIDUP.pdf Download (5kB) | Preview |
|
|
Text
MOTTO.pdf Download (5kB) | Preview |
|
|
Text
PERSEMBAHAN.pdf Download (6kB) | Preview |
|
|
Text
SANWACANA.pdf Download (14kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR ISI.pdf Download (12kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR GAMBAR.pdf Download (13kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR TABEL.pdf Download (18kB) | Preview |
|
|
Text
BAB I.pdf Download (28kB) | Preview |
|
|
Text
BAB II.pdf Download (494kB) | Preview |
|
|
Text
BAB III.pdf Download (176kB) | Preview |
|
![[img]](http://digilib.unila.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (131kB) |
|
|
Text
BAB V.pdf Download (14kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (16kB) | Preview |
Abstract
Sebagian besar karakter materi fisika merupakan konsep-konsep abstrak atau tidak dapat dilihat secara langsung oleh mata seperti tetes minyak millikan. Berdasarkan observasi di kelas XII IPA SMA Negeri 1 Terbanggi Besar diketahui bahwa sikap setuju siswa terhadap pembelajaran fisika sangat besar,yaitu lebih dari 50%, namun kurangnya inovasi dalam pembelajaran menjadikan fisika kurang diminati terlebih pada pembelajaran yang memiliki konsep abstrak seperti tetes minyak millikan yang berakibat siswa kurang memahami materi tersebut. Hal ini karena sulitnya mendapatkan alat percobaan tetes minyak millikan. Peran LKS yang belum maksimalpun menjadi salah satu penyebab pembelajaran kurang efektif. Penelitian pengembangan ini menggunakan model pengembangan yang diadaptasi dengan tahapan: 1) Analisis Kebutuhan, 2) Identifikasi Sumber Daya, 3) Identifikasi Spesifikasi Produk, 4) Pengembangan Produk, 5) Uji Internal, 6) Uji Eksternal, dan 7) Produksi. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang bertujuan menghasilkan simulasi percobaan tetes minyak millikan beserta LKS berbasis inkuiri terbimbing dalam menentukan pengaruh medan listrik terhadap kecepatan tetes minyak, muatan listrik dan menunjukkan sifat diskrit dari muatan elektron yang menarik, efektif dan memudahkan siswa berabstraksi. Kemenarikan diukur dengan menggunakan angket kemenarikan yang berisi kesesuaian ilustrasi, huruf, desain dan format keseluruhan simulasi. Keefektifan dilihat dari angket keefektifan dan soal uji formatif. Memudahkan siswa berabstraksi diukur menggunakan angket yang berisi kesesuaian siswa melihat peristiwa mikroskopis secara realistis. Berdasarkan hasil penelitian, didapat bahwa produk yang dikembangkan telah dilaksanakan uji internal dan eksternal. Didapat hasil bahwa simulasi percobaan sangat menarik dengan persentase 52,63% atau rerata skor 3,40, sangat efektif dengan persentase 36,84% atau rerata skor 3,29 dan sangat memudahkan siswa berabstraksi dengan persentase 52,63% atau rerata skor 3,39. Dan hasil belajar siswa 78,95% telah lulus melaksanakan pembelajaran menggunakan simulasi percobaan beserta LKS dengan nilai KKM 72 dan persentase ketuntasan 75%. Sehingga produk yang dikembangkan ini sangat efektif dan layak digunakan sebagai media pembelajaran.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Subjects: | ?? General ?? |
| Divisions: | ?? Fisika ?? |
| Depositing User: | TIK . 6 |
| Date Deposited: | 18 Dec 2015 07:21 |
| Last Modified: | 18 Dec 2015 07:21 |
| URI: | http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/15788 |
Actions (login required)
 |
View Item |