MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN IPA DENGAN MENGGUNAKAN METODE DEMONSTRASI DI KELAS IV SD NEGERI 3 PRINGSEWU TIMUR KECAMATAN PRINGSEWU TAHUN PELAJARAN 2011/2012

1013119218, TRIASIH MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN IPA DENGAN MENGGUNAKAN METODE DEMONSTRASI DI KELAS IV SD NEGERI 3 PRINGSEWU TIMUR KECAMATAN PRINGSEWU TAHUN PELAJARAN 2011/2012. Digital Library.

Preview	File PDF abstrak.pdf Download (4Kb) | Preview
Preview	File PDF bab 1.pdf Download (200Kb) | Preview
Preview	File PDF bab 2.pdf Download (225Kb) | Preview
Preview	File PDF bab 3.pdf Download (217Kb) | Preview
	File PDF bab 4.pdf Restricted to Hanya pengguna terdaftar Download (352Kb)
Preview	File PDF bab 5.pdf Download (85Kb) | Preview
Preview	File PDF cover.pdf Download (34Kb) | Preview
Preview	File PDF cv.pdf Download (12Kb) | Preview
Preview	File PDF daftar gambar.pdf Download (45Kb) | Preview
Preview	File PDF daftar isi.pdf Download (68Kb) | Preview
Preview	File PDF daftar lampiran.pdf Download (62Kb) | Preview
Preview	File PDF daftar pustaka.pdf Download (87Kb) | Preview
Preview	File PDF daftar tabel.pdf Download (63Kb) | Preview
Preview	File PDF pengantar.pdf Download (5Kb) | Preview
Preview	File PDF pengesahan.pdf Download (31Kb) | Preview
Preview	File PDF pernyaqtaan.pdf Download (41Kb) | Preview
Preview	File PDF persembahan.pdf Download (97Kb) | Preview
Preview	File PDF persetujuan.pdf Download (3920b) | Preview
Preview	File PDF motto.pdf Download (12Kb) | Preview

Abstrak (Berisi Bastraknya saja, Judul dan Nama Tidak Boleh di Masukan)

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar pada mata pelajaran IPA dengan menggunakan metode demonstrasi di kelas IV SD Negeri 3 Pringsewu Timur Kecamatan Pringsewu Tahun Pelajaran 2011/2012. Metode dalam penelitian ini adalah menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan sebanyak 2 siklus. Prosedur yang dilakukan pada setiap tindakan terdiri dari 4 tahap yaitu: (1) perencanaan, (2) pelaksanaan, (3) observasi/pengamatan dan (4) refleksi. Pengumpulan data dilakukan dengan observasi dan tes. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan analisis data kualitatif dan analisis data kuantitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan metode demonstrasi dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa. Hasil ini dapat dilihat bahwa aktivitas belajar siswa dari siklus I 54,16% aktif dan pada siklus II meningkat menjadi 75% aktif, dan hasil belajar siswa dari siklus I 70,83% tuntas dan pada siklus II meningkat menjadi 91,77% tuntas. Kata Kunci: Aktivitas belajar, Hasil belajar, Metode demonstrasi.

Jenis Karya Akhir:	Artikel
Subyek:
Program Studi:	FKIP > Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD)
Pengguna Deposit:	UPT . Neti Yuliawati
Date Deposited:	08 Jan 2016 09:21
Terakhir diubah:	08 Jan 2016 09:21
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/16752

Actions (login required)

Lihat Karya Akhir