EFEKTIVITAS MODEL BELAJAR PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN PADA MATERI TERMOKIMIA DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN PREDIKSI DAN PENGUASAAN KONSEP

Yubhar, Oktaria Gustina (2014) EFEKTIVITAS MODEL BELAJAR PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN PADA MATERI TERMOKIMIA DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN PREDIKSI DAN PENGUASAAN KONSEP. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.

Preview	File PDF COVER DALAM.pdf - Published Version Download (32Kb) | Preview
Preview	File PDF ABSTRAK.pdf - Published Version Download (7Kb) | Preview
Preview	File PDF HALAMAN MENYATUJUI.pdf - Published Version Download (33Kb) | Preview
Preview	File PDF HALAMAN MENGESAHKAN.pdf - Published Version Download (30Kb) | Preview
Preview	File PDF PERNYATAAN.pdf - Published Version Download (21Kb) | Preview
Preview	File PDF DAFTAR ISI.pdf - Published Version Download (46Kb) | Preview
Preview	File PDF BAB I.pdf - Published Version Download (69Kb) | Preview
Preview	File PDF BAB II.pdf - Published Version Download (179Kb) | Preview
Preview	File PDF BAB III.pdf - Published Version Download (245Kb) | Preview
	File PDF BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Hanya pengguna terdaftar Download (204Kb)
Preview	File PDF BAB V .pdf - Published Version Download (46Kb) | Preview
Preview	File PDF DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (49Kb) | Preview
	Archive LAMPIRAN.zip - Published Version Download (4Mb)

Abstrak (Berisi Bastraknya saja, Judul dan Nama Tidak Boleh di Masukan)

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan efektivitas model siklus belajar Predict-observe-explain (POE) pada materi termokimia dalam meningkatkan keterampilan prediksi dan penguasaan konsep. Subyek penelitian ini adalah seluruh siswa-siswi kelas XI IPA 1 SMA Gajah Mada Bandar Lampung semester ganjil tahun Pelajaran 2012-2013. Penelitian ini menggunakan metode Pre-experimental dengan one-group pretest-posttest design. Efektivitas model siklus belajar POE diukur berdasarkan gain ternormalisasinya. Hasil penelitian menun-jukkan bahwa rata-rata nilai n-gain keterampilan memprediksi sebesar 0,6 dan penguasaan konsep sebesar 0,7. Dapat disimpulkan bahwa pembelajaran POE pada materi termokimia efektif dalam meningkatkan keterampilan memprediksi dan penguasaan konsep dengan kriteria sedang. Kata kunci: pembelajaran POE , keterampilan siswa dalam memprediksi dan penguasaan konsep.

Jenis Karya Akhir:	Skripsi
Subyek:	> LB Theory and practice of education > QD Chemistry
Program Studi:	FKIP > Prodi Pendidikan Kimia
Pengguna Deposit:	A.Md Cahya Anima Putra .
Date Deposited:	28 May 2014 07:51
Terakhir diubah:	28 May 2014 07:51
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/1791

Actions (login required)

Lihat Karya Akhir