KARAKTERISASI MODUL w-SUPPLEMENTED

Rusmono, DONA ANDRIYANI (2014) KARAKTERISASI MODUL w-SUPPLEMENTED. FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM, UNIVERSITAS LAMPUNG.

[img]
Preview
Text
COVER DALAM.pdf - Published Version

Download (119kB) | Preview
[img]
Preview
Text
ABSTRAK.pdf - Published Version

Download (6kB) | Preview
[img]
Preview
Text
HALAMAN PERSETUJUAN.pdf - Published Version

Download (176kB) | Preview
[img]
Preview
Text
HALAMAN PENGESAHAN.pdf - Published Version

Download (174kB) | Preview
[img]
Preview
Text
PERNYATAAN.pdf - Published Version

Download (140kB) | Preview
[img]
Preview
Text
DAFTAR ISI.pdf - Published Version

Download (10kB) | Preview
[img]
Preview
Text
BAB I.pdf - Published Version

Download (247kB) | Preview
[img]
Preview
Text
BAB II.pdf - Published Version

Download (444kB) | Preview
[img]
Preview
Text
BAB III.pdf - Published Version

Download (5kB) | Preview
[img] Text
BAB IV.pdf - Published Version
Restricted to Registered users only

Download (310kB)
[img]
Preview
Text
BAB V.pdf - Published Version

Download (5kB) | Preview
[img]
Preview
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version

Download (6kB) | Preview

Abstract

Modul merupakan salah satu struktur aljabar dengan dua himpunan dan satu operasi. Modul juga bisa dipandang sebagai generalisasi dari grup Abel. Salah satu jenis modul adalah modul bersuplemen. Terdapat berbagai jenis modul bersuplemen, salah satunya adalah modul w-supplemented. Berdasarkan hasil penelitian ini diperoleh bahwa suatu modul M merupakan modul w-supplemented jika untuk setiap submodul semisederhana dari M memiliki suplemen di M yang merupakan penjumlahan langsung, modul bersuplemen lemah, dan rad-supplement. Kata kunci : Modul, modul w-supplemented, rad-supplemented.

Item Type: Other
Subjects: Q Science (General) > QA Mathematics
Divisions: Fakultas MIPA > Prodi Matematika
Depositing User: A.Md Cahya Anima Putra .
Date Deposited: 16 Jun 2014 06:26
Last Modified: 16 Jun 2014 06:26
URI: http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/1983

Actions (login required)

View Item View Item