HUBUNGAN KEAKTIFAN BERORGANISASI DENGAN PROKRASTINASI AKADEMIK DAN INDEKS PRESTASI KUMULATIF MAHASISWA TAHUN KETIGA FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS LAMPUNG

ANGGORO AGAM, 1218011005 (2016) HUBUNGAN KEAKTIFAN BERORGANISASI DENGAN PROKRASTINASI AKADEMIK DAN INDEKS PRESTASI KUMULATIF MAHASISWA TAHUN KETIGA FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS LAMPUNG. Fakultas Kedokteran, Universitas Lampung.

Preview	Text ABSTRACT.pdf Download (7kB) | Preview
Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (8kB) | Preview
Preview	Text Cover Dalam.pdf Download (28kB) | Preview
Preview	Text Lembar Persetujuan.pdf Download (615kB) | Preview
Preview	Text Lembar Pengesahan.pdf Download (578kB) | Preview
Preview	Text Lembar Pernyataan.pdf Download (283kB) | Preview
Preview	Text RIWAYAT HIDUP.pdf Download (6kB) | Preview
Preview	Text PERSEMBAHAN.pdf Download (114kB) | Preview
Preview	Text SANWACANA.pdf Download (164kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR ISI.pdf Download (92kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR TABEL.pdf Download (133kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR GAMBAR.pdf Download (82kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (172kB) | Preview
Preview	Text BAB II.pdf Download (324kB) | Preview
Preview	Text BAB III.pdf Download (330kB) | Preview
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (382kB)
Preview	Text BAB V.pdf Download (92kB) | Preview
Preview	Text Daftar Pustaka.pdf Download (23kB) | Preview

Abstract

Mahasiswa merupakan sosok intelektual yang dipercaya masyarakat sebagai agen perubahan. Kondisi ini memposisikan mahasiswa pada 2 pilihan yaitu menjadi mahasiswa yang aktif berorganisasi atau hanya fokus pada akademik. Program studi kedokteran masih dianggap sebagai salah satu program studi yang memiliki kurikulum pembelajaran terpadat. Dengan padatnya aktivitas mahasiswa, perilaku prokrastinasi akademik menjadi permasalahan klasik yang akan mempengaruhi performa akademik mahasiswa yang dinilai dari indeks prestasi kumulatif (IPK). Terdapat persepsi buruk terhadap mahasiswa yang aktif berorganisasi, padahal banyak juga dari mereka yang berprestasi. Penelitian ini bertujuan mengetahui hubungan keaktifan berorganisasi dengan prokrastinasi akademik dan indeks prestasi kumulatif mahasiswa tahun ketiga Fakultas Kedokteran Universitas Lampung. Penelitian ini menggunakan 80 orang responden yang dipilih secara purposive sampling terdiri dari 40 mahasiswa yang aktif dan 40 mahasiswa yang tidak aktif berorganisasi. Seluruh responden akan dinilai skor prokrastinasi akademik dan IPKnya serta akan dibandingkan dengan keaktifan berorganisasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tidak ada perbedaan prokrastinasi akademik dan ada perbedaan IPK antara mahasiswa yang aktif dan yang tidak aktif berorganisasi. Simpulan, keaktifan berorganisasi tidak siginifikan mempengaruhi perilaku prokrastinasi namun berpengaruh secara positif terhadap IPK. Kata kunci: indeks prestasi kumulatif, keaktifan berorganisasi, prokrastinasi akademik College students happen to be intellectuals and agents of change in society. There are two choices for them to fill their role, which are being activists in organization or focus on their studies only. Majoring in medical field is considered having tight schedule. As a result, academic procrastination becomes a classic problem which impacts on students' performance measured in grade point average (GPA). There are negative perceptions on college students who are active in organization, even though many of them have good achievements. The purpose of this study was to observe the relationship of organizational participation with academic procrastination and GPA of third year students in Medical Faculty of Lampung University. There were 80 respondents chosen using purposive sampling, consist of 40 students who participate in organization and 40 inactive students. All students will be scored on their academic procrastination and GPA, then compared to their participation in organization. The result showed no significant differences on academic procrastination and there was significant difference on GPA between students who were active in organization and those who were not active in organization. As conclusion, being active in organization did not significant impact on academic procrastination yet giving positive impact on their GPA. Keywords: academic procrastination, grade point average, organizational participation

Item Type:	Other
Subjects:	L Education > L Education (General) = Pendidikan > Pendidikan Perguruan Tinggi Pengobatan > RA Public aspects of medicine
Divisions:	Fakultas Kedokteran > Prodi Pendidikan Dokter
Depositing User:	4830145 1218011005 Digilib
Date Deposited:	28 Jan 2016 06:50
Last Modified:	28 May 2018 04:30
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/20688

Actions (login required)

View Item