PERBEDAAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MENGGUNAKAN MEDIA EDMODO DAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK DITINJAU DARI MOTIVASI PESERTA DIDIK KELAS VIII SMP IT AR-RAIHAN BANDAR LAMPUNG

DILA SAKTIKA NEGARA, 1323011007 (2016) PERBEDAAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MENGGUNAKAN MEDIA EDMODO DAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK DITINJAU DARI MOTIVASI PESERTA DIDIK KELAS VIII SMP IT AR-RAIHAN BANDAR LAMPUNG. Masters thesis, UNIVERSITAS LAMPUNG.

Preview	Text ABSTRACT.pdf Download (84kB) | Preview
Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (7kB) | Preview
Preview	Text COVER DALAM.pdf Download (22kB) | Preview
Preview	Text COVER LUAR.pdf Download (22kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR GAMBAR.pdf Download (5kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR LAMPIRAN.pdf Download (86kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR TABEL.pdf Download (7kB) | Preview
Preview	Text KATA PENGANTAR.pdf Download (80kB) | Preview
Preview	Text LEMBAR PENGESAHAN.pdf Download (291kB) | Preview
Preview	Text LEMBAR PERSETUJUAN.pdf Download (327kB) | Preview
Preview	Text LEMBAR PERNYATAAN.pdf Download (334kB) | Preview
Preview	Text MOTO.pdf Download (76kB) | Preview
Preview	Text PERSEMBAHAN.pdf Download (93kB) | Preview
Preview	Text RIWAYAT HIDUP.pdf Download (63kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR ISI.pdf Download (11kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (121kB) | Preview
Preview	Text BAB II.pdf Download (371kB) | Preview
Preview	Text BAB III.pdf Download (352kB) | Preview
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (306kB)
Preview	Text BAB V.pdf Download (100kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (271kB) | Preview

Abstract

ABSTRAK DILA SAKTIKA NEGARA Penelitian ini bertujuan untuk menemukan perbedaan hasil belajar matematika menggunakan media edmodo dan lembar kerja peserta didik, ditinjau dari motivasi peserta didik kelas VIII SMP IT Ar-Raihan Bandar Lampung. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah eksperimen.Berdasarkan hasil uji prasyarat analisis data didapatkan bahwa data berdistribusi tidak normal.Sehingga pengujian hipotesis menggunakan uji Non Parametrik Mann Whitney. Hasil penelitian menunjukkan: (1) tidak ada perbedaan hasil belajar peserta didik yang menggunakan media edmodo dengan yang menggunakan lembar kerja peserta didik; (2) ada perbedaan hasil belajar peserta didik kelompok motivasi tinggi yang menggunakan media edmodo dengan yang menggunakan media lembar kerja peserta didik; (3) tidak ada perbedaan hasil belajar peserta didik kelompok motivasi rendah yang menggunakan media edmodo dengan yang menggunakan media lembar kerja peserta didik; (4) ada perbedaan hasil belajar peserta didik kelompok motivasi tinggi dan kelompok motivasi rendah; (5) ada perbedaan hasil belajar peserta didik kelompok motivasi tinggi dengan kelompok motivasi rendah yang menggunakan edmodo; (6) ada perbedaan hasil belajar peserta didik kelompok motivasi tinggi dengan kelompok motivasi rendah yang menggunakan lembar kerja peserta didik. Kata Kunci: hasil belajar, motivasi belajar, matematika. ABSTRACT This research aims to find differences in mathematics learning outcomes using edmodo and worksheetin 8 th grade Islamic High School Ar-Raihan Bandar Lampung. The method used in this research was experimental. Based on the result of data analysis prerequisite test showed that the data are not normally distributed.So the hypothesis testing using non-parametric Mann Whitney. The results showed: (1) there are no differences in learning outcomes of students who use edmodo and worksheet; (2) there are differences in learning outcomes of students highly motivation group who using edmodo and worksheet; (3) there are no differences in learning outcomes of students low motivation group who using edmodo and worksheet; (4) there are differences in learning outcomes of students highly motivation group and low motivation group; (5) there are differences in learning outcomes of students highly motivation group and low motivation group who using edmodo; (6) there are differences in learning outcomes of students highly motivation group and low motivation group who using worksheet. Keywords: learning outcomes, learning motivation, mathematics.

Item Type:	Thesis (Masters)
Subjects:	L Education > LB Theory and practice of education
Divisions:	FKIP > Prodi Magister Teknologi Pendidikan
Depositing User:	1861087 . Digilib
Date Deposited:	28 Jan 2016 07:35
Last Modified:	28 Jan 2016 07:35
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/20691

Actions (login required)

View Item