Winarsih, 1013144025 (2014) PENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR PKN DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF STUDENT TEAMS ACHIVEMENT DIVISIONS (STAD) KELAS IV SD NEGERI SRI BASUKI KECAMATAN NEGERI BESAR KABUPATEN WAY KANAN TAHUN 2013/2014. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Lampung.
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (23kB) | Preview |
|
|
Text
COVER DALAM.pdf Download (221kB) | Preview |
|
|
Text
HALAMAN PERSETUJUAN.pdf Download (241kB) | Preview |
|
|
Text
HALAMAN PENGESAHAN.pdf Download (208kB) | Preview |
|
|
Text
SURAT PERNYATAAN.pdf Download (232kB) | Preview |
|
|
Text
RIWAYAT HIDUP.pdf Download (17kB) | Preview |
|
|
Text
PERSEMBAHAN.pdf Download (23kB) | Preview |
|
|
Text
MOTO.pdf Download (15kB) | Preview |
|
|
Text
SANWACANA.pdf Download (24kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR ISI.pdf Download (23kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR TABEL.pdf Download (19kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR LAMPIRAN.pdf Download (18kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR GAMBAR.pdf Download (15kB) | Preview |
|
|
Text
BAB I.pdf Download (35kB) | Preview |
|
|
Text
BAB II.pdf Download (71kB) | Preview |
|
|
Text
BAB III.pdf Download (66kB) | Preview |
|
![[img]](http://digilib.unila.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (92kB) |
|
|
Text
BAB V.pdf Download (23kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (26kB) | Preview |
Abstract
ABSTRAK PENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR PKN DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF STUDENT TEAMS ACHIVEMENT DIVISIONS (STAD) KELAS IV SD NEGERI SRI BASUKI KECAMATAN NEGERI BESAR KABUPATEN WAY KANAN TAHUN 2013/2014 Oleh WINARSIH Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran PKn dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif STAD di SD Negeri Sri Basuki Kecamatan Negeri Besar Kabupaten Way Kanan. Metode penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas, yang terdiri dari dua siklus, setiap siklus terdiri dari tahapan perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi dan tes. Pengumpulan data menggunakan instrumen berupa lembar pengamatan siswa, kinerja guru pada proses pembelajaran, untuk mengetahui hasil belajar menggunakan tes. Hasil penelitian menunjukan bahwa penggunaan model pembelajaran kooperatif STAD, dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar PKn. Hal ini ditunjukan data dimana pada siklus I pertemuan ke-1 aktivitas belajar siswa skor rata-rata 69,2 dan pada pertemuan ke-2 meningkat menjadi 76 atau naik 6,8 poin. Pada siklus II pertemuan ke-1 80,8 dan pertemuan ke-2 mencapai 85 atau naik 4,2 poin. Rata-rata hasil belajar siswa pada siklus I 67,5 dan pada siklus II rata-rata hasil belajar siswa 79,47 atau naik 11.97 poin. Hasil belajar yang diperoleh pada siklus II ini sudah memenuhi indikator keberhasilan yang diharapkan. Kata Kunci: Kooperatif STAD, Aktivitas, Hasil Belajar. �
| Item Type: | Other |
|---|---|
| Subjects: | A General Works = Karya Karya Umum |
| Divisions: | FKIP > Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) |
| Depositing User: | 905951 . Digilib |
| Date Deposited: | 19 Aug 2014 01:31 |
| Last Modified: | 19 Aug 2014 01:31 |
| URI: | http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/2783 |
Actions (login required)
 |
View Item |