PENGGUNAAN LAYANAN KONSELING KELOMPOK PENDEKATAN COGNITIVE BEHAVIOR THERAPY UNTUK MENGURANGI PERILAKU AGRESIF SISWA KELAS VIII PADA SMP NEGERI 2 TRIMURJO TAHUN AJAR 2016 / 2017

EVA FALENTINA , 1013052004 (2017) PENGGUNAAN LAYANAN KONSELING KELOMPOK PENDEKATAN COGNITIVE BEHAVIOR THERAPY UNTUK MENGURANGI PERILAKU AGRESIF SISWA KELAS VIII PADA SMP NEGERI 2 TRIMURJO TAHUN AJAR 2016 / 2017. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.

Preview	File PDF ABSTRAK.pdf Download (6Kb) | Preview
	File PDF SKRIPSI FULL.pdf Restricted to Hanya pengguna terdaftar Download (1057Kb)
Preview	File PDF SKRIPSI TANPA BAB PEMBAHASAN.pdf Download (786Kb) | Preview

Abstrak (Berisi Bastraknya saja, Judul dan Nama Tidak Boleh di Masukan)

Masalah penelitian ini adalah perilaku agresif siswa yang tinggi. Tujuan penelitian untuk mengetahui apakah layanan konseling kelompok pendekatan cognitivebehavior therapy dapat mengurangi perilaku agresif pada siswa kelas VIII SMP Negeri 2 tahun pelajaran 2016/2017.Metode yang digunakan bersifat quasi eksperiment dengan desain one-group pretest-posttest. Subjek sebanyak 10 siswa yang memiliki perilaku agresif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini dengan menggunakan observasi.Hasil penelitian menunjukkan bahwa perilaku agresif di sekolah dapat diturunkan melalui layanan konseling kelompok pendekatan cognitivebehavior therapymenggunakan uji wilcoxon, dari hasil analisis data post-test diperolehZhitung = -2,805< Ztabel0,05 = 1,645, dengan demikian, Ho ditolak dan Ha diterima. Kata kunci:konseling kelompok, pendekatan CBT,perilaku agresif siswa

Jenis Karya Akhir:	Skripsi
Subyek:	> L Education (General) = Pendidikan
Program Studi:	FKIP > Prodi Bimbingan dan Konseling
Pengguna Deposit:	37385663 . Digilib
Date Deposited:	29 Sep 2017 03:41
Terakhir diubah:	29 Sep 2017 03:41
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/28361

Actions (login required)

Lihat Karya Akhir