EFEKTIVITAS LKS BERBASIS KETERAMPILAN PROSES SAINS PADA MATERI ASAM BASA DALAM MENINGKATKAN KPS DANSIKAP ILMIAH SISWA

WAHYU ARIF FURQON, 1313023088 (2018) EFEKTIVITAS LKS BERBASIS KETERAMPILAN PROSES SAINS PADA MATERI ASAM BASA DALAM MENINGKATKAN KPS DANSIKAP ILMIAH SISWA. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Lampung.

Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (11kB) | Preview
Preview	Text SKRIPSI TANPA BAB PEMBAHASAN.pdf Download (873kB) | Preview
	Text SKRIPSI FULL.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan efektivitas LKS berbasis KPS dalam meningkatkan KPS dan sikap ilmiah siswa pada materi asam-basa. Desain penelitian ini adalah the matching only pretest-postest control group design. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI IPA SMA Negeri 16 Bandarlampung tahun pelajaran 2016-2017. Sampel penelitian adalah kelas XI IPA 4 dan XI IPA 6. Instrumen yang digunakan yaitu LKS berbasis KPS, LKS konvensional, soal pretes dan postes serta lembar penilaian sikap. Hasil uji t terhadap rata-rata n-gain KPS siswa pada materi asam-basa yang diterapkan pem-belajaran menggunakan LKS berbasis KPS lebih tinggi dari pada rata-rata n-gain keterampilan proses sains siswa dengan pembelajaran menggunakan LKS kon-vensional. Sikap ilmiah juga meningkat, sehingga dapat disimpulkan pembelajar¬an dengan LKS berbasis KPS efektif dalam meningkatkan KPS dan sikapi ilmiah siswa pada materi asam-basa. Kata Kunci : KPS, Asam-basa, LKS, LKS berbasis KPS, dan Sikap ilmiah

Item Type:	Other
Subjects:	L Education > LB Theory and practice of education Q Science (General) > QD Chemistry
Divisions:	FKIP > Prodi Pendidikan Kimia
Depositing User:	54869742 . Digilib
Date Deposited:	22 Jan 2018 02:39
Last Modified:	22 Jan 2018 02:39
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/29836

Actions (login required)

View Item