YULIANA, 1223012036 (2014) The Role of Principal Leadership in Sustainable Professional Development in 4th State Elementary School, East Metro PERAN KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM PENGEMBANGAN KEPROFESIAN BERKELANJUTAN DI SD NEGERI 4 METRO TIMUR KOTA METRO. UNSPECIFIED.
|
File PDF
ABSTRACT.pdf Download (6Kb) | Preview |
|
|
File PDF
ABSTRAK.pdf Download (8Kb) | Preview |
|
|
File PDF
COVER DALAM.pdf Download (270Kb) | Preview |
|
|
File PDF
PERSETUJUAN.pdf Download (302Kb) | Preview |
|
|
File PDF
PENGESAHAN.pdf Download (303Kb) | Preview |
|
|
File PDF
PERNYATAAN.pdf Download (259Kb) | Preview |
|
|
File PDF
RIWAYAT HIDUP.pdf Download (135Kb) | Preview |
|
|
File PDF
MOTO.pdf Download (105Kb) | Preview |
|
|
File PDF
PERSEMBAHAN.pdf Download (123Kb) | Preview |
|
|
File PDF
SANWACANA.pdf Download (11Kb) | Preview |
|
|
File PDF
DAFTAR ISI.pdf Download (111Kb) | Preview |
|
|
File PDF
DAFTAR TABEL.pdf Download (99Kb) | Preview |
|
|
File PDF
DAFTAR GAMBAR.pdf Download (75Kb) | Preview |
|
|
File PDF
BAB I.pdf Download (119Kb) | Preview |
|
|
File PDF
BAB II.pdf Download (565Kb) | Preview |
|
|
File PDF
BAB III.pdf Download (193Kb) | Preview |
|
![[img]](http://digilib.unila.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
File PDF
BAB IV.pdf Restricted to Hanya pengguna terdaftar Download (559Kb) |
|
|
File PDF
BAB V.pdf Download (55Kb) | Preview |
|
|
File PDF
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (37Kb) | Preview |
Abstrak (Berisi Bastraknya saja, Judul dan Nama Tidak Boleh di Masukan)
This study aims to analyze and describe the teachers' understanding of the ongoing professional development (PKB), the principal leadership role as a motivator, the role of school leadership as an innovator, the principal's leadership role as inspirator in ongoing professional development for teachers to make professional and constraints faced by teachers in 4th state elementary School, east metro; to meet the demands of continuous professional development. This type of research is descriptive qualitative research approach with a case study design. Data were 15 informants obtained through observations, interviews and documentation. Informant of this study is the principal, school superintendent, head of department Dikbudpora, and teachers. Purpose of the research use sampling techniques. The results of the research data showed : 1) the extent of teachers' understanding of self-development agreements, namely training, workshops, seminars, TOD and manufacture of scientific work, 2) the role of the principal as a motivator done by including teachers in training activities, monitoring and supervision in learning activities, workshops writing scientific papers and always gives motivation in the learning process, 3) the principal's role as an innovator with the steps undertaken principals that facilitates the teacher to constantly make innovations in implementing elements of the CBA, create ideas with creative new ideas, take real action in expressing new ideas to bring in skilled staff, be exemplary and disciplined in carrying out the duties and have the school work plan, 4) the role of the principal as an inspirator done by inviting dialogue and discussion with teachers in resolve problems, provide an opportunity for teachers to participate in a collective, utilizing information technology and teacher presented his knowledge to other teachers, 5) obstacles encountered in low CLA include teachers' understanding of the CBA, the dominant teacher age is advanced, was nearing retirement and teachers who are less proficient in the development of information technology. Keywords: role, principal leadership, ongoing professional development Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan mendiskripsikan pemahaman guru tentang pengembangan keprofesian berkelanjutan (PKB), peran kepemimpinan kepala sekolah sebagai motivator , peran kepemimpinan kepala sekolah sebagai inovator, peran kepemimpinan kepala sekolah sebagai inspirator dalam pengembangan keprofesian berkelanjutan untuk menjadikan guru profesional dan kendala yang dihadapi guru SD Negeri 4 Metro Timur untuk memenuhi tuntutan pengembangan keprofesian berkelanjutan. Jenis penelitian adalah dengan pendekatan penelitian kualitatif diskriptif dengan rancangan studi kasus. Data sebanyak 15 informan diperoleh melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Informan penelitian ini adalah kepala sekolah, pengawas sekolah, Kabid dinas Dikbudpora, dan guru. Penelitian menggunakan teknik Purpose Sampling.Hasil penelitian diperoleh dari : (1) pemahaman guru tentang PKB sebatas pengembangan diri, yaitu pelatihan, workshop, seminar, PTK dan pembuatan karya ilmiah, (2) peran kepala sekolah sebagai motivator dilakukan dengan mengikut sertakan guru dalam kegiatan pelatihan-pelatihan, melakukan monitoring dan supervisi dalam kegiatan pembelajaran, workshop penulisan karya ilmiah dan selalu memberi motivasi dalam proses pembelajaran, (3) peran kepala sekolah sebagai inovator dengan langkah-langkah yang dilakukan kepala sekolah yaitu memfasilitasi guru untuk selalu membuat inovasi dalam melaksanakan unsur- unsur PKB, menciptakan ide-ide baru dengan kreatif, melakukan tindakan nyata dalam menuangkan ide-ide baru dengan mendatangkan staf ahli, menjadi teladan dan disiplin dalam melaksanakan tugas dan memiliki rencana kerja sekolah, (4) peran kepala sekolah sebagai aspirator dilakukan dengan mengajak berdialog dan berdiskusi dengan guru dalam menyelesaikan permasalahan yang dihadapi, memberi kesempatan kepada guru untuk mengikuti kegiatan PKB, memanfaatkan teknologi informasi dan guru mempresentasikan ilmu yang dimiliki kepada guru yang lain, (5) kendala yang dihadapi dalam PKB meliputi rendah pemahaman guru dalam PKB, usia guru yang dominan sudah lanjut, sudah mendekati masa pensiun dan guru yang kurang mahir dalam perkembangan teknologi informasi. Kata kunci : peran kepemimpinan, kepala sekolah, pengembangan keprofesian berkelanjutan
| Jenis Karya Akhir: | Skripsi |
|---|---|
| Subyek: | |
| Program Studi: | FKIP > Prodi Magister Manajemen Pendidikan |
| Pengguna Deposit: | UPT Perpustakaan Unila |
| Date Deposited: | 13 Oct 2014 03:27 |
| Terakhir diubah: | 30 Oct 2015 03:21 |
| URI: | http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/4010 |
Actions (login required)
 |
Lihat Karya Akhir |
