PENGGUNAAN METODE INQUIRY UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI KERJA KELOMPOK DAN HASIL BELAJAR DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK SISWA KELAS IVB SD NEGERI 1 METRO PUSAT TAHUN PELAJARAN 2013/2014

Ni Nengah Lady Prasanti, 1013053021 (2014) PENGGUNAAN METODE INQUIRY UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI KERJA KELOMPOK DAN HASIL BELAJAR DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK SISWA KELAS IVB SD NEGERI 1 METRO PUSAT TAHUN PELAJARAN 2013/2014. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, Universitas Lampung.

Preview	Text COVER LUAR.pdf Download (66kB) | Preview
Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (8kB) | Preview
Preview	Text COVER DALAM.pdf Download (78kB) | Preview
Preview	Text HALAMAN PERSETUJUAN.pdf Download (96kB) | Preview
Preview	Text HALAMAN PENGESAHAN.pdf Download (76kB) | Preview
Preview	Text PERNYATAAN.pdf Download (93kB) | Preview
Preview	Text RIWAYAT HIDUP.pdf Download (25kB) | Preview
Preview	Text MOTO.pdf Download (18kB) | Preview
Preview	Text PERSEMBAHAN.pdf Download (168kB) | Preview
Preview	Text SANWACANA.pdf Download (46kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR ISI.pdf Download (8kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR TABEL.pdf Download (7kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR GAMBAR.pdf Download (4kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR LAMPIRAN.pdf Download (6kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (58kB) | Preview
Preview	Text BAB II.pdf Download (161kB) | Preview
Preview	Text BAB III.pdf Download (112kB) | Preview
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (479kB)
Preview	Text BAB V.pdf Download (96kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (47kB) | Preview

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya motivasi dan hasil belajar siswa kelas IVB SD Negeri 1 Metro Pusat. Untuk mengoptimalkan motivasi dan hasil belajar pembelajaran tematik maka penelitian ini menggunakan metode inquiry sebagai salah satu alternatif pembelajaran yang membuat siswa berpartisipasi aktif dalam proses pembelajaran. Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi kerja kelompok dan hasil belajar siswa dalam pembelajaran tematik dengan menggunakan metode inquiry. Penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas. Teknik pengumpul data dilakukan dengan observasi dan tes hasil belajar. Alat pengumpul data berupa lembar observasi dan soal-soal tes. Data yang terkumpul dianalisis menggunakan analisis data kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa dengan menggunakan metode inquiry dalam proses pembelajaran tematik dapat meningkatkan motivasi kerja kelompok dan hasil belajar siswa. Hal ini dapat dilihat motivasi kerja kelompok dari siklus I sebesar 61,6 dengan predikat cukup, siklus II sebesar 68,9 dengan predikat baik dan pada siklus III sebesar 80 dengan predikat baik, sedangkan rata- rata hasil belajar siklus I sebesar 65,2 dengan predikat cukup siklus II nilai rata- rata sebesar 70 dengan predikat baik dan siklus III sebesar 80 dengan predikat baik. Kata kunci: hasil belajar , metode inquiry, motivasi kerja kelompok.

Item Type:	Other
Subjects:	A General Works = Karya Karya Umum
Divisions:	FKIP > Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD)
Depositing User:	598286 . Digilib
Date Deposited:	17 Oct 2014 07:16
Last Modified:	17 Oct 2014 07:16
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/4177

Actions (login required)

View Item