Khairu Rahman, 1013051044 (2014) UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN GERAK DASAR MERODA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN BANTUAN GURU PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 8 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2013/2014. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Lampung.
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (152kB) | Preview |
|
|
Text
COVER DALAM.pdf Download (42kB) | Preview |
|
|
Text
MENYETUJUI.pdf Download (738kB) | Preview |
|
|
Text
PENGESAHAN.pdf Download (864kB) | Preview |
|
|
Text
PERNYATAAN.pdf Download (309kB) | Preview |
|
|
Text
RIWAYAT HIDUP.pdf Download (80kB) | Preview |
|
|
Text
MOTO.pdf Download (103kB) | Preview |
|
|
Text
PERSEMBAHAN.pdf Download (32kB) | Preview |
|
|
Text
SANWACANA.pdf Download (132kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR ISI.pdf Download (86kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR TABEL.pdf Download (148kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR GAMBAR.pdf Download (83kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR LAMPIRAN.pdf Download (83kB) | Preview |
|
|
Text
BAB I.pdf Download (164kB) | Preview |
|
|
Text
BAB II.pdf Download (424kB) | Preview |
|
|
Text
BAB III.pdf Download (258kB) | Preview |
|
|
Text
BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (243kB) |
||
|
Text
BAB V.pdf Download (149kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (85kB) | Preview |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan gerak dasar meroda dengan menggunakan model pembelajaran bantuan guru pada siswa kelas VIII SMP Negeri 8 Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2013 / 2014. Metodologi Penelitian dilakukan dengan menggunakan metode kaji tindak (Action Research), yaitu putaran berspiral (Self Reflective Spiral) yang dirancang untuk meningkatkan keterampilan gerak dasar meroda siswa kelas VIII tentang status gejala pada saat penelitian dilakukan. Subyek penelitian ini adalah siswa kelas VIII di SMP Negeri 8 Bandar Lampung dengan jumlah 20 siswa putra, dengan pertimbangan bahwa kelas tersebut merupakan kelas yang dikategorikan rendah terhadap pembelajaran gerak dasar meroda. Hasil tes awal sebelum tindakan siswa memperoleh rata – rata kelas (RK) 54,66 yang memperoleh ≥ RK ada 11 siswa (55 %), sedangkan ≤ RK ada 9 siswa (45 %). Kemudian setelah diadakan tindakan dalam penelitian ini menunjukkan bahwa masing – masing siklus terdapat peningkatan, yaitu pada siklus pertama siswa memperoleh RK 63,10 yang memperoleh ≥ RK ada 8 siswa (40 %), sedangkan yang memperoleh ≤ RK ada 12 siswa (60 %). Dilanjutkan ke siklus kedua siswa memperoleh RK 68,80 yang memperoleh ≥ RK ada 9 siswa (45 %), sedangkan yang memperoleh ≤ RK ada 11 siswa (55 %). Dan dilanjutkan ke siklus ketiga siswa memperoleh RK 84,85 yang memperoleh ≥ RK ada 17 siswa (85 %), sedangkan yang memperoleh ≤ RK ada 3 siswa (15 %). Kesimpulan yang dapat diambil dalam penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan model bantuan guru dapat meningkatkan keterampilan gerak dasar meroda pada siswa kelas VIII SMP Negeri 8 Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2013/2014. Kata Kunci : Meroda, Peningkatkan Keterampilan Gerak Dasar, Model Bantuan Guru.
| Item Type: | Other |
|---|---|
| Subjects: | A General Works = Karya Karya Umum |
| Divisions: | FKIP > Prodi Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi |
| Depositing User: | UPT Perpustakaan Unila |
| Date Deposited: | 20 Oct 2014 07:46 |
| Last Modified: | 20 Oct 2014 07:46 |
| URI: | http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/4280 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |
