KOMALA SARI, 0913031051 (2013) PENGARUH CARA BELAJAR, MINAT BACA DAN PEMANFAATAN SARANA BELAJAR DI SEKOLAH TERHADAP HASIL BELAJAR IPS TERPADU SISWA KELAS VIII SEMESTER GANJIL SMP BINA MULYA BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2012/2013. UNSPECIFIED.
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (11kB) | Preview |
|
|
Text
Cover Dalam.pdf Download (10kB) | Preview |
|
|
Text
Cover Depan.pdf Download (36kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR ISI.pdf Download (25kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR TABEL dan GAMBAR.pdf Download (21kB) | Preview |
|
|
Text
Halaman Pengesahan.pdf Download (6kB) | Preview |
|
|
Text
Halaman Persetujuan.pdf Download (55kB) | Preview |
|
|
Text
MOTTO.pdf Download (44kB) | Preview |
|
|
Text
Persembahan.pdf Download (43kB) | Preview |
|
|
Text
Riwayat Hidup.pdf Download (39kB) | Preview |
|
|
Text
Sanwacana.pdf Download (89kB) | Preview |
|
|
Text
surat pernyataan.pdf Download (59kB) | Preview |
|
|
Text
BAB II.pdf Download (151kB) | Preview |
|
|
Text
BAB I.pdf Download (108kB) | Preview |
|
|
Text
BAB III.pdf Download (419kB) | Preview |
|
|
Text
BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (473kB) |
||
|
Text
BAB V.pdf Download (54kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR PUSTAKAA.pdf Download (24kB) | Preview |
Abstract
ABSTRAK Penelitin ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh cara belajar, minat baca dan pemanfaatan sarana belajar di sekolah terhadap hasil belajar IPS Terpadu siswa kelas VIII SMP Bina Mulya Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2012/2013. Populasi dalam penelitian ini adalah Siswa Kelas VIII Semester Ganjil SMP Bina Mulya Bandar Lampung sebanyak 3 kelas dengan jumlah siswa keseluruhan 101 siswa. Dengan menggunakan rumus T. Yamane dengan simple random sampling didapat sampel sebanyak 81 orang. Metode yang digunakan di dalam penelitian ini adalah metode penelitian deskriptif verifikatif dengan pendekatan ex post facto dan survei. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, wawancara, angket dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan pada penelitian ini adalah teknik analisis regresi. Hasil penelitian menunjukan bahwa, ada pengaruh cara belajar, minat baca dan pemanfaatan sarana belajar di sekolah terhadap hasil belajar IPS Terpadu SMP Bina Mulya Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2012/2013. Hal ini ditunjukkan dengan koefisien korelasi (r) 0,744 dan koefisien determinasi (r2) sebesar 0,554 yang berarti hasil belajar dipengaruhi oleh cara belajar, minat baca dan pemanfaatan sarana belajar di sekolah sebesar 55,4% dan sisanya 44,5% dipengaruhi oleh faktor lain. Berdasarkan analisis data diperoleh kesimpulan sebagai berkut. 1. Ada pengaruh cara belajar terhadap hasil belajar IPS Terpadu siswa kelas VIII SMP Bina Mulya Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2012/2013. 2. Ada pengaruh minat baca terhadap hasil belajar IPS Terpadu siswa kelas VIII SMP Bina Mulya Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2012/2013. 3. Ada pengaruh pemanfaatan sarana belajar di sekolah terhadap hasil belajar IPS Terpadu siswa kelas VIII SMP Bina Mulya Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2012/2013. 4. Ada pengaruh yang cara belajar, minat baca, dan pemanfaatan sarana belajar di sekolah terhadap hasil belajar IPS Terpadu siswa kelas VIII SMP Bina Mulya Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2012/2013. Kata kunci: Cara Belajar, Minat Baca, Sarana Belajar dan Hasil Belajar
| Item Type: | Other |
|---|---|
| Subjects: | A General Works = Karya Karya Umum |
| Divisions: | FKIP > Prodi Pendidikan Ekonomi IPS |
| Depositing User: | UPT Perpustakaan Unila |
| Date Deposited: | 05 Dec 2014 04:17 |
| Last Modified: | 05 Dec 2014 04:17 |
| URI: | http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/5579 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |
