Ike Purnama Sari, 1013043021 (2014) MANAJEMEN DIRI DALAM PEMBELAJARAN TARI BEDANA PADA KEGIATAN EKSTRAKURIKULER DI SMP NEGERI 1 BANDAR MATARAM. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Lampung. (Tidak diterbitkan)
|
File PDF
COVER DALAM.pdf Download (85Kb) | Preview |
|
|
File PDF
COVER LUAR.pdf Download (43Kb) | Preview |
|
|
File PDF
ABSTRAK.pdf Download (39Kb) | Preview |
|
|
File PDF
ABSTRACT.pdf Download (39Kb) | Preview |
|
|
File PDF
DAFTAR GAMBAR.pdf Download (8Kb) | Preview |
|
|
File PDF
HALAMAN PERSETUJUAN.pdf Download (96Kb) | Preview |
|
|
File PDF
HALAMAN PENGESAHAN.pdf Download (93Kb) | Preview |
|
|
File PDF
SANWACANA.pdf Download (93Kb) | Preview |
|
|
File PDF
PERSEMBAHAN.pdf Download (39Kb) | Preview |
|
|
File PDF
PERNYATAAN.pdf Download (98Kb) | Preview |
|
|
File PDF
RIWAYAT HIDUP.pdf Download (48Kb) | Preview |
|
|
File PDF
MOTO.pdf Download (48Kb) | Preview |
|
|
File PDF
DAFTAR ISI.pdf Download (46Kb) | Preview |
|
|
File PDF
DAFTAR TABEL.pdf Download (44Kb) | Preview |
|
|
File PDF
DAFTAR DIAGRAM.pdf Download (36Kb) | Preview |
|
|
File PDF
BAB I.pdf Download (64Kb) | Preview |
|
|
File PDF
BAB II.pdf Download (637Kb) | Preview |
|
|
File PDF
BAB III.pdf Download (170Kb) | Preview |
|
![[img]](http://digilib.unila.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
File PDF
BAB IV.pdf Restricted to Hanya pengguna terdaftar Download (2372Kb) |
|
|
File PDF
BAB V.pdf Download (44Kb) | Preview |
|
|
File PDF
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (8Kb) | Preview |
Abstrak (Berisi Bastraknya saja, Judul dan Nama Tidak Boleh di Masukan)
ABSTRAK Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Sumber data dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII - IX yang mengikuti ekstrakurikuler tari yang berjumlah 19 siswa. Teknik pengumpulan data pa da penelitian ini adalah observasi, wawancara, dokumentasi dan tes praktik. Instrumen penelitian yang digunakan, yaitu tes praktik, lembar aktivitas siswa dan penilaian manajemen diri. Hasil penelitian ini berdasarkan p enerapan manajemen diri dalam pembela jaran tari bedana dapat membantu guru dan siswa dalam mengatur waktu proses belajar siswa dalam menentukan tujuan , mengevaluasi kemajuan dan penguatan diri , namun penerapan manajemen diri tidak menjadi ukuran keberhasilan siswa dalam melakukan tes praktik dalam pembelajaran tari bedana , rata - rata memperoleh nilai 63 berada pada kriteria cukup . B erdasarkan hasil tes praktik dengan aspek ketepatan gerak, ketepat an hitungan, dan ekspre si memperoleh nilai rata - rata 66 tergolong dalam kriteria cukup . Kata kunci: manajemen diri , pembelajaran, penilaian , tari bedana . ABSTRACT The problem in this research is how the implementation of self-management and student learning outcomes in learning bedana dance in extracurricular activities at SMP Negeri 1 Bandar Mataram. This study aimed to describe the application of self-management and student learning outcomes in learning bedana dance in extracurricular activities at SMP Negeri 1 Bandar Mataram. This study used a qualitative descriptive method. Source of data in this study were students of class VII-IX which follow extracurricular dance totaling 19 students. Data collection techniques in this study is the observation, interviews, documentation and testing practices. The research instrument used, namely the practice test, student activity sheets and assessment of self-management. The results of this study based on the application of self-management in bedana dance learning can help teachers and students in a set time in the students' learning process to set goals, evaluate progress and strengthening themselves, but the application of self-management is not a measure of student success in the practice test bedana dance lessons, the average gain in the value of 63 is sufficient criteria. Based on the test results of the practice with aspects of the motion accuracy, precision counts, and expression obtain an average value of 66 classified in sufficient criteria.
| Jenis Karya Akhir: | Skripsi |
|---|---|
| Subyek: | > Karya Karya Umum = 000 > Knowledge/Ilmu Pengetahuan > Theory of Knowledge/Teori Ilmu Pengetahuan |
| Program Studi: | FKIP > Prodi Pendidikan Seni Drama, dan Tari |
| Pengguna Deposit: | 9572924 . Digilib |
| Date Deposited: | 29 Jan 2015 03:51 |
| Terakhir diubah: | 29 Jan 2015 06:37 |
| URI: | http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/6516 |
Actions (login required)
 |
Lihat Karya Akhir |
