Mujiono, Mujiyono (2015) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MENULIS BERBASIS NILAI-NILAI KARAKTER ISLAM UNTUK MTs HASANUDDIN BANDARLAMPUNG KELAS VIII SEMESTER I. Masters thesis, Universitas Lampung.
|
File PDF
1. COVER LUAR.pdf Download (40Kb) | Preview |
|
|
File PDF
2. COVER DALAM.pdf Download (39Kb) | Preview |
|
|
File PDF
3. HALAMAN PERSETUJUAN.pdf Download (118Kb) | Preview |
|
|
File PDF
0. ABSTRAK _Inggris_.pdf Download (10Kb) | Preview |
|
|
File PDF
4. MENGESAHKAN.pdf Download (150Kb) | Preview |
|
|
File PDF
5. HALAMAN PERNYATAAN.pdf Download (5Kb) | Preview |
|
|
File PDF
6. RIWAYAT HIDUP muji.pdf Download (13Kb) | Preview |
|
|
File PDF
7. MOTO.pdf Download (47Kb) | Preview |
|
|
File PDF
8. PERSEMBAHAN.pdf Download (4Kb) | Preview |
|
|
File PDF
9. SANWACANA.pdf Download (12Kb) | Preview |
|
|
File PDF
10. DAFTAR ISI.pdf Download (22Kb) | Preview |
|
|
File PDF
11. DAFTAR TABEL.pdf Download (14Kb) | Preview |
|
|
File PDF
12. DAFTAR LAMPIRAN.pdf Download (20Kb) | Preview |
|
|
File PDF
13. DAFTAR GAMBAR.pdf Download (12Kb) | Preview |
|
|
File PDF
BAB I PENDAHULUAN.pdf Download (45Kb) | Preview |
|
|
File PDF
Bab II LANDASAN TEORI.pdf Download (202Kb) | Preview |
|
|
File PDF
Bab III METODE PENGEMBANGAN.pdf Download (106Kb) | Preview |
|
![[img]](http://digilib.unila.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
File PDF
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN.pdf Restricted to Hanya pengguna terdaftar Download (1012Kb) |
|
|
File PDF
BAB V SIMPULAN DAN SARAN.pdf Download (10Kb) | Preview |
|
|
File PDF
DAFTAR PUSTAKAN OK.pdf Download (18Kb) | Preview |
Abstrak (Berisi Bastraknya saja, Judul dan Nama Tidak Boleh di Masukan)
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MENULIS BERBASIS NILAI-NILAI KARAKTER ISLAM UNTUK MTs HASANUDDIN BANDARLAMPUNG KELAS VIII SEMESTER I Oleh Mujiyono ABSTRAK Agar pembelajaran dapat berlangsung efektif, pengembangan bahan ajar cukup penting dilakukan. Untuk itu, tujuan penelitian ini adalah untuk menghasilkan produk bahan ajar menulis berbasis nilai-nilai karakter Islam untuk MTs Hasanuddin Bandarlampung Kelas VIII Semester Ganjil. Penelitian ini menggunakan model Research and Development Research (R&D) yang diadaptasi menjadi Sembilan langkah, yaitu 1) studi pendahuluan; 2) membuat rancangan (desain) produk; 3) mengembangkan bentuk produk awal; 4) melakukan uji coba terbatas; 5) melakukan revisi produk hasil uji coba terbatas; 6) melakukan uji coba luas; 7) melakukan revisi produk dari uji coba luas; 8) melakukan uji efektifitas; 9) melakukan revisi dan pembuatan produk akhir. Revisi produk pengembangan dilakukan berdasarkan masukan-masukan dari setiap penilaian atau uji yang dilakukan agar menghasilkan produk bahan ajar yang layak dan siap untuk dilakukan uji efektivitas. Uji efektivitas dilakukan dengan mengimplementasikan produk pada pembelajaran di MTs Hasanuddin Bandarlampung kelas VIII semester I. Perbandingan rata-rata skor pretest dan posttest menunjukkan terjadinya peningkatan, analisis indeks gain menunjukkan kategori sedang, dan melalui analisis statistik T-Test Paired Sampel SPSS 7.0 menghasilkan perbedaan yang signifikan. Hasil wawancara dengan guru dan siswa juga mengungkapkan bahwa siswa termotivasi dalam belajar, terlibat aktif, antusias, dan menampakkan sikap yang mencerminkan nilai-nilai karakter Islam. Produk akhir dalam penelitian ini dapat berguna bagi guru MTs Hasanuddin sebagai bahan rujukan dalam membuat perencanaan pelaksanan pembelajaran dan keperluan pengembangan bahan ajar lebih lanjut. Bagi siswa MTs Hasanuddin, produk akhir dalam penelitian ini dapat dimanfaatkan untuk mendukung pencapaian kompetensi menulis di kelas VIII semester I. Kata Kunci: bahan ajar, menulis, karakter Islam. THE DEVELOPMENT OF WRITING TEACHING MATERIALS BASED ON ISLAMIC VALUES CHARACTERS FOR GRADE VIII OF MTs HASANUDDIN BANDARLAMPUNG IN THE FIRST SEMESTER by Mujiyono ABSTRACT Developing teaching materials is quite important to create effective learning process. Therefore, the purpose of this research is to produce writing teaching materials based on Islamic values character for grade VIII students of MTs Hasanuddin Bandarlampung in the first semester which capable to improve the quality of teaching and learning activities by integrating Islamic values character to the students. This study uses Research and Development (R&D), which was adapted into nine steps, namely 1) a preliminary study; 2) creating a product design; 3) developing the initial product form; 4) Conducting limited trials; 5) revising the product resulting from limited trials; 6) conducting extensive trials; 7) revising product from extensive trials; 8) conducting effectivity test; 9) revising and creating the final product. The revision of development product was carried out based on the input of each assessment or test conducted to produce adequate teaching materials and were ready for effectivity test. The effectivity test of the product was carried out by implementing the product in learning activities in grade VIII of MTs Hasanuddin Bandarlampung in the first semester. Comparison of the average score of pretest and posttest showed an increase, the gain of index analysis showed moderate category, and through statistical analysis of Paired Samples T-Test SPSS 7.0 resulted in a significant difference. Results of interviews with teachers and students also revealed that students are motivated to learn, to engage and to show enthusiasm in the teaching-learning activities, and their attitudes reflect the values of the Islamic character. The final product of this research can be useful for teachers of MTs Hasanuddin as a reference in making lesson plan and developing further teaching materials. For students of MTs Hasanuddin, the final product of this research can be used to support their writing competence achievement in the first semester of grade VIII. Keywords: teaching materials, writing, character of Islam
| Jenis Karya Akhir: | Tesis (Masters) |
|---|---|
| Subyek: | |
| Pengguna Deposit: | 5605011 . Digilib |
| Date Deposited: | 06 Apr 2015 04:43 |
| Terakhir diubah: | 06 Apr 2015 04:43 |
| URI: | http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/6536 |
Actions (login required)
 |
Lihat Karya Akhir |
