MILA RATNA SARI, 1813054041 (2022) STUDI KASUS KESULITAN MENGENAL HURUF PADA ANAK USIA 5-6 TAHUN. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.
|
Text
1. ABSTRAK-ABSTRACT.pdf Download (166kB) | Preview |
|
![[img]](http://digilib.unila.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
2. SKRIPSI FULL.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) |
|
|
Text
3. SKRIPSI TANPA BAB PEMBAHSAN.pdf Download (1MB) | Preview |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan faktor-faktor yang menyebabkan kesulitan mengenal huruf pada anak usia 5-6 tahun. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Objek penelitian ini adalah siswa kelas B sebanyak 2 anak di TK Amarta Tani Bandarlampung yang mengalami kesulitan dalam pembelajaran mengenal huruf. Teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi dibuktikan dengan catatan anekdot dan dokumentasi. Sumber data: guru, orang tua, dan anak. Teknik analisa data menggunakan model Miles dan Huberman, meliputi: pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan proses penarikan kesimpulan. Dari hasil wawancara dan observasi yang telah dilakukan didapatkan data faktor yang menyebabkan anak kesulitan mengenal huruf berasal dari faktor internal dan eksternal yang meliputi rendahnya minat dan semangat belajar anak, kurang lengkapnya penyediaan media pembelajaran, dan kurang intensnya keikutsertaan orang tua dalam mendampingi anak belajar di rumah. Kata Kunci: anak usia dini, mengenal huruf.
| Item Type: | Other |
|---|---|
| Subjects: | ?? 607 ?? |
| Divisions: | ?? pendidikan_anak_usia_dini ?? |
| Depositing User: | 2208804314 . Digilib |
| Date Deposited: | 09 Sep 2022 08:04 |
| Last Modified: | 09 Sep 2022 08:04 |
| URI: | http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/66031 |
Actions (login required)
 |
View Item |