PENGARUH KESIAPAN MENGAJAR, PERSEPSI PROFESI GURU, DAN LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP MINAT MENJADI GURU PADA MAHASISWA PENDIDIKAN EKONOMI UNIVERSITAS LAMPUNG

R. Dewa Wahyu , Happy Dayka (2023) PENGARUH KESIAPAN MENGAJAR, PERSEPSI PROFESI GURU, DAN LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP MINAT MENJADI GURU PADA MAHASISWA PENDIDIKAN EKONOMI UNIVERSITAS LAMPUNG. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.

Preview	File PDF 1. abstrak - abstract.pdf Download (7Kb) | Preview
	File PDF 2. skripsi full.pdf Restricted to Hanya staf Download (2899Kb) | Minta salinan
Preview	File PDF 3. skripsi tanpa pembahasan.pdf Download (2642Kb) | Preview

Abstrak (Berisi Bastraknya saja, Judul dan Nama Tidak Boleh di Masukan)

Pendidikan Ekonomi FKIP Universitas Lampung merupakan salah satu program studi yang menghasilkan lulusan calon guru. Untuk menjadi guru diperlukan minat dalam diri mahasiswa. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh kesiapan mengajar, persepsi profesi guru, dan lingkungan keluarga terhadap minat menjadi guru pada mahasiswa Pendidikan Ekonomi Universitas Lampung. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode survei dengan pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini yaitu 235 mahahsiswa, dengan teknik simple random sampling, yaitu 148 mahasiswa. Data diuji menggunakan analisis parsial dan simultan. Hasil hipotesis menunjukkan bahwa terdapat pengaruh secara parsial dan simultan kesiapan mengajar, persepsi profesi guru, dan lingkungan keluarga terhadap minat menjadi guru mahasiswa Pendidikan Ekonomi Universitas Lampung. Lingkungan Keluarga menjadi variabel yang memiliki pengaruh paling dominan, sehingga peneliti menyarankan mahasiswa agar dapat terbuka dan saling berdiskusi dengan keluarga terkait minat dalam berkarir. Peran keluarga pun harus dimaksialkan, terlebih dalam mendukung minat mahasiswa untuk menjadi guru. Kata kunci: Kesiapan mengajar, lingkungan keluarga, minat menjadi guru, Persepsi Profesi Guru

Jenis Karya Akhir:	Skripsi
Subyek:	300 Ilmu sosial > 370 Pendidikan
Program Studi:	FKIP > Prodi Pendidikan Ekonomi IPS
Pengguna Deposit:	2301193858 . Digilib
Date Deposited:	08 Jun 2023 07:05
Terakhir diubah:	08 Jun 2023 07:05
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/71791

Actions (login required)

Lihat Karya Akhir