PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA (Studi pada Siswa Kelas XI MIA SMA Negeri 1 Purbolinggo Semester Genap Tahun Pelajaran 2022/2023)

Miati, Avandy Putri (2023) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA (Studi pada Siswa Kelas XI MIA SMA Negeri 1 Purbolinggo Semester Genap Tahun Pelajaran 2022/2023). FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.

Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (156kB) | Preview
	Text SKRIPSI FULL.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB) | Request a copy
Preview	Text SKRIPSI TANPA BAB PEMBAHASAN.pdf Download (2MB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Group Investigation terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis siswa. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas XIMIA SMA Negeri 1 Purbolinggo tahun pelajaran 2022/2023 yang terdistribusi dalam lima kelas. Melalui teknik cluster random sampling terpilih kelas XIMIA-1 dan XIMIA-2 sebagai sampel penelitian. Desain penelitian yang digunakan adalah pretest-posttest control group design. Data penelitian ini berupa data kuantitatif yang diperoleh melalui tes tertulis berbentuk uraian pada materi barisan dan deret. Pengujian hipotesis menggunakan uji nonparametrik yaitu Mann Whitney-U dengan α=0,05. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan, disimpulkan bahwa model pembelajaran Group Investigation berpengaruh terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis siswa.

Item Type:	Other
Subjects:	?? 370 ?? ?? 500 ?? ?? 510 ??
Divisions:	FKIP > Prodi Pendidikan Matematika
Depositing User:	2308220921 . Digilib
Date Deposited:	03 Oct 2023 03:29
Last Modified:	03 Oct 2023 03:29
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/76028

Actions (login required)

View Item