NATALIA DEVI SYLVIANA, 1013052055 (2015) PENGGUNAAN TEKNIK MODELING DALAM KONSELING KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN KEBIASAAN BELAJAR PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 9 METRO TAHUN PELAJARAN 2014/2015. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Lampung.
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (9kB) | Preview |
|
|
Text
COVER DALAM.pdf Download (34kB) | Preview |
|
|
Text
COVER LUAR.pdf Download (26kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR ISI.pdf Download (18kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR GAMBAR.pdf Download (5kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR LAMPIRAN.pdf Download (5kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR TABEL.pdf Download (5kB) | Preview |
|
|
Text
LEMBAR PENGESAHAN.pdf Download (125kB) | Preview |
|
|
Text
LEMBAR PERNYATAAN.pdf Download (135kB) | Preview |
|
|
Text
LEMBAR PERSETUJUAN.pdf Download (134kB) | Preview |
|
|
Text
MOTO.pdf Download (27kB) | Preview |
|
|
Text
PERSEMBAHAN.pdf Download (33kB) | Preview |
|
|
Text
RIWAYAT HIDUP.pdf Download (13kB) | Preview |
|
|
Text
SANWACANA.pdf Download (18kB) | Preview |
|
|
Text
BAB I.pdf Download (38kB) | Preview |
|
|
Text
BAB II.pdf Download (84kB) | Preview |
|
|
Text
BAB III.pdf Download (55kB) | Preview |
|
![[img]](http://digilib.unila.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (183kB) |
|
|
Text
BAB V.pdf Download (7kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (21kB) | Preview |
Abstract
Masalah penelitian ini adalah kebiasaan belajar siswa yang rendah. Permasalahannya adalah “apakah dengan teknik modeling dalam konseling kelompok dapat meningkatkan kebiasaan belajar pada kelas VIII di SMP N 9 Metro?. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui teknik modeling dalam konseling kelompok dapat meningkatkan kebiasaan belajar pada kelas VIII di SMP N 9 Metro. Metode penelitian adalah metode quasi eksperimen desain One-group pretestposttest design. Subjek penelitian sebanyak 11 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan skala kebiasaan belajar. Analisis data yang digunakan adalah uji Wilcoxon. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan teknik modeling dalam koseling kelompok dapat meningkatkan kebiasaan, terbukti dari hasil analisis data kebiasaan belajar menggunakan uji Wilcoxon dari hasil analisis data pretest dan post-test diperoleh Zhitung = -2,938 <Ztabel =11 (Zhitung < Ztabel). Dengan demikian, Ha diterima, artinya penggunaan teknik modeling dalam konseling kelompok dapat meningkatkan kebiasaan belajar dengan taraf signifikansi 5%. Kesimpulannya adalah penggunaan teknik modeling dalam konseling kelompok dapat meningkatkan kebiasaan belajar pada siswa kelas VIII di SMP N Metro tahun pelajaran 2014/2015. Saran yang diberikan adalah kepada (1) Siswa hendaknya mengikuti contoh yang ada, khususnya untuk kebiasaan belajar yang baik dalam kegiatan layanan konseling kelompok yang menggunakan teknik modeling, (2) Guru pembimbing dapat mengadakan kegiatan layanan konseling kelompok menggunakan teknik modeling jika berkaitan dengan perilaku siswa (3) Para peneliti dapat menggunakan teknik lain, selain teknik modeling untuk digunakan dalam konseling kelompok. Kata kunci : kebiasaan belajar, konseling kelompok, teknik modeling
| Item Type: | Other |
|---|---|
| Subjects: | A General Works = Karya Karya Umum L Education > LB Theory and practice of education |
| Divisions: | FKIP > Prodi Bimbingan dan Konseling |
| Depositing User: | 9371752 . Digilib |
| Date Deposited: | 10 Apr 2015 07:15 |
| Last Modified: | 10 Apr 2015 07:15 |
| URI: | http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/8203 |
Actions (login required)
 |
View Item |